ویژگی های روان سنجی مقیاس پریشانی معنوی در دانشجویان

زمینه و هدف: پریشانی معنوی می تواند منجر به مشکلات جسمی، روانی و اجتماعی متعددی ازجمله خودکشی، پیامدهای درمانی بدتر، تاب آوری کمتر، کاهش حمایت اجتماعی و عدم مشارکت در فعالیت های مبتنی بر ارزش ها شود. ازاین رو هرگونه تلاشی جهت ارزیابی، تشخیص و درمان آن از اهمیت بسزایی برخوردار است. در نتیجه هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس پریشانی معنوی در دانشجویان بود. روش ها: پژوهش حاضر بنیادی و توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش متشکل از تمامی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور در سال ۱۴۰۲ بود. نمونه آماری شامل ۵۱۸ نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس از دانشکده های علوم انسانی، علوم پزشکی/ پایه و فنی و مهندسی انتخاب شدند. شرکت کنندگان به مقیاس پریشانی معنوی، پرسشنامه مقابله معنوی و پرسشنامه بهزیستی معنوی پاسخ دادند. داده ها با نرم افزارهای آماری SPSS و LISREL تحلیل شدند. یافته ها: اعتبار مقیاس پریشانی معنوی به روش همسانی درونی (آلفای کرونباخ) برای نمره کل و خرده مقیاس های رابطه با خود، رابطه با دیگران، رابطه با خدا و مواجهه با مرگ به ترتیب برابر ۰/۹۳، ۰/۹۰، ۰/۷۷، ۰/۷۰ و ۰/۸۶ بود. نتایج تحلیل عاملی تاییدی ساختار چهار عاملی را تائید کرد و نشان داد که این مقیاس از روایی سازه مناسبی (۰/۹۵=CFI، ۰/۹۵=NFI، ۰/۹۵=NNFI، ۰/۹۵=IFI، ۰/۰۷۸=RMSEA) برخوردار است. همچنین نشان داد که این مقیاس از روایی همگرا و واگرا/ افتراقی مناسبی با پرسشنامه های سلامت معنوی و مقابله معنوی برخوردار است. نتیجه گیری: مقیاس پریشانی معنوی از اعتبار و روایی مناسبی در جمعیت دانشجویی برخوردار است. پژوهشگران و درمانگران می توانند از این مقیاس در کنار سایر روش های ارزیابی برای تشخیص، تدوین و کاربرد مداخله های آموزشی و درمانی موثر برای کاهش پریشانی معنوی و در عین حال افزایش بهزیستی معنوی دانشجویان استفاده کنند.

ویژگی های روان سنجی مقیاس پریشانی معنوی در دانشجویان Keywords:

Psychometric Properties , Spiritual Distress , Psychological Well-Being , Spiritual Coping , ویژگی های روان سنجی , پریشانی معنوی , بهزیستی روان شناختی , مقابله معنوی