پیشبینی بیعالقگی تحصیلی دانش آموزان از طریق قربانی سایبری و آمادگی برای تغییر با میانجیگری اضطراب تحصیلی در مقطع ششم ابتدایی شهر اورمیه
Publish place: The First National Conference on Innovative Approaches to the National Curriculum in New Ecosystem
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 57
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAHTAFTCUR01_059
Index date: 1 March 2025
پیشبینی بیعالقگی تحصیلی دانش آموزان از طریق قربانی سایبری و آمادگی برای تغییر با میانجیگری اضطراب تحصیلی در مقطع ششم ابتدایی شهر اورمیه abstract
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی بیعالقگی تحصیلی از طریق قربانی سایبری و آمادگی برای تغییر با میانجیگری اضطراب تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهر اورمیه انجام شد. این پژوهش از نظر شیوه اجرا، توصیفی-همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهر اورمیه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۳ به تعداد ۱۰۶۳۴ نفر بود. نمونه گیری مورد مطالعه با روش تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انجام شد حجم نمونه بر اساس روش مبتنی بر معادلات ساختاری ۲۳۰ نفر تعیین شد. ابزارهای گردآوری داده ها مشتمل بر چهار پرسشنامه بیعالقگی تحصیلی برسو و همکاران (۱۹۹۷)، اضطراب تحصیلی ابوالقاسمی و همکاران (۱۳۷۵)، قربانی سایبری آنتیادو و همکاران (۲۰۱۶) و آمادگی برای تغییر هانپاچرن (۱۹۹۷) بودند. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزارهای SPSS۲۸ و LISREL۱۰ تحلیل شد. نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی از برازش برخوردار است. یافته ها حاکی از آن است که قربانی سایبری با اضطراب تحصیلی و بی علاقگی تحصیلی ارتباط مستقیم و مثبت و معنادار داشت. آمادگی برای تغییر با اضطراب تحصیلی و بی علاقگی تحصیلی ارتباط مستقیم و منفی و معنادار داشت. قربانی سایبری با بی علاقگی تحصیلی از طریق اضطراب تحصیلی ارتباط غیرمستقیم و مثبت و معنادار داشت. آمادگی برای تغییر با بی علاقگی تحصیلی از طریق اضطراب تحصیلی ارتباط غیرمستقیم و منفی و معنادار داشت. لذا نقش میانجی اضطراب تحصیلی در روابط بین متغیرها تایید شد. نتیجه این است که مسئولین امر باید از آمادگی برای تغییر در راستای بهبود وضعیت درسی دانش آموزان بهره برده و این عامل
پیشبینی بیعالقگی تحصیلی دانش آموزان از طریق قربانی سایبری و آمادگی برای تغییر با میانجیگری اضطراب تحصیلی در مقطع ششم ابتدایی شهر اورمیه Keywords:
پیشبینی بیعالقگی تحصیلی دانش آموزان از طریق قربانی سایبری و آمادگی برای تغییر با میانجیگری اضطراب تحصیلی در مقطع ششم ابتدایی شهر اورمیه authors
فاطمه ریوف نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد اموزش ابتدایی گروه علوم تربیتی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.
رحیمه پورحیدر
استادیار گروه علوم تربیتی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.
