تاثیر تکنولوژی آموزشی در بهبود اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی
Publish place: The First National Conference on Innovative Approaches to the National Curriculum in New Ecosystem
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 61
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAHTAFTCUR01_096
Index date: 1 March 2025
تاثیر تکنولوژی آموزشی در بهبود اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی abstract
هدف این پژوهش بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی در بهبود اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی بود. روش این مطالعه از نوع توصیفی_همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر سقز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ (برابر با ۱۰۴۴ نفر) بود که با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۰۳ نفر به عنوان حجم نمونه مشخص گردید. شیوه توزیع پرسشنامه ها بر اساس نمونه در دسترس بود. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه تکنولوژی نوین آموزشی توسط موسوی و همکاران (۱۳۹۲) با پایایی ۰.۷۴، پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردریکز و همکاران (۱۴۴۰) با پایایی ۰.۴ و پرسشنامه استاندارد درگیری تحصیلی ریو (۱۴۲۱) با پایایی ۰.۴۱ بود. آزمون های مورد استفاده در این تحقیق شامل آزمون همبستگی و رگرسیون در محیط SPSS بود. یافته های پژوهش نشان داد که بین تکنولوژی آموزشی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم ابتدایی شهر سقز و بین تکنولوژی آموزشی با درگیری تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم ابتدایی شهر سقز رابطه معنی داری وجود دارد (P<۰.۰۱). ۱۳.۳ درصد نمرات اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر سقز ناشی از نمرات تکنولوژی آموزشی و ۰.۰۰ درصد نمرات اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر سقز ناشی از نمرات تکنولوژی آموزشی می باشد. با افزایش میزان تکنولوژی آموزشی، میزان اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم ابتدایی شهر سقز ارتقاء پیدا می کند. در واقع، تکنولوژی آموزشی می تواند اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر سقز را به صورت مثبت و مستقیم پیش بینی کند.
تاثیر تکنولوژی آموزشی در بهبود اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی Keywords:
تاثیر تکنولوژی آموزشی در بهبود اشتیاق تحصیلی و درگیری تحصیلی authors
پارسا احمدزاده
دانشگاه فرهنگیان کردستان
