تاثیر تحصیالت والدین بر آداب اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین
Publish place: The First National Conference on Innovative Approaches to the National Curriculum in New Ecosystem
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 48
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAHTAFTCUR01_124
Index date: 1 March 2025
تاثیر تحصیالت والدین بر آداب اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین abstract
مقاله حاضر تاثیر تحصیالت والدین بر آداب اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین را بررسی کرد. این مقاله از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی-همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین بود که حجم نمونه با استفاده از فرمول مورگان ۳۸۵ نفر بود. روش نمونه گیری تصادفی ساده، ازی دانش آموزان دختر (۱۹۰ نفر) و دانش آموزان پسر (۱۹۵ نفر) در نظر گرفته شد. در این پژوهش، ارزیابی سرنجش متغیرهای مورد نظر از پرسشنامه آداب اجتماعی دانش آموزان و پرسشنامه محقق ساخته تحصیلات والدین استفاده گردید. داده ها از اجرای پژوهش با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل گردید. نتایج نشان داد که تحصیلات والدین با آداب اجتماعی فردی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین رابطه دارد و تحصیلات والدین با آداب اجتماعی این فردی دانش آموزان رابطه دارد. انجام این تحقیق نشان داده است.
تاثیر تحصیالت والدین بر آداب اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین Keywords:
تاثیر تحصیالت والدین بر آداب اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان ورامین authors
فائزه حاجی مزدارانی
دانشجو کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین
زهرا دهنوی
استاد دانشگاه و مدیر گروه رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین
