سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 54

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RAHTAFTCUR01_353

Index date: 1 March 2025

نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش abstract

در عصر حاضر هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی، دانش هایی هستند که به عنوان ابزارهای پیشرفته ای در حوزه های مختلف، به ویژه آموزش و یادگیری، ظهور چشمگیری داشته اند. یکی از مهم ترین کاربردهای این فناوری ها، شخصی سازی فرآیند آموزش است که به دانش آموزان و فراگیران امکان می دهد تا بر اساس نیازها، توانایی ها و سبک های یادگیری منحصربه فرد خود، تجربه های بهینه و موثر داشته باشند. این شخصی سازی شامل تنظیم سرعت آموزش، انتخاب روش های تدریس مناسب، و ارائه بازخوردهای فوری می شود. همچنین، سیستم های مبتنی بر هوش مصنوعی قادر به پیش بینی نیازهای آموزشی و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود فرآیند یادگیری هستند. استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشینی، تحلیل داده های آموزشی و رفتارهای یادگیرندگان را تسهیل کرده و به طراحی مسیرهای آموزشی اختصاصی کمک می کند. این فناوری ها همچنین توانایی پیش بینی عملکرد آینده، شناسایی نقاط ضعف و ارائه خروجی های هدفمند را دارند. در این جستار، به بررسی نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش، مزایا، چالش ها و تاثیرات آن بر بهبود کیفیت یادگیری پرداخته می شود. نتایج نشان می دهد که استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشینی، می تواند با تحلیل الگوهای یادگیری، سرعت پیشرفت، و نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز، محتوای آموزشی را به صورت پویا و هوشمند متناسب سازی کند. همچنین با بهکارگیری صحیح این فناوری ها، می توان به ایجاد محیط های یادگیری هوشمندتر و کارآمدتر دست یافت که به ارتقای تجربه ی آموزشی و افزایش دسترسی به منابع یادگیری منجر خواهد شد.

نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش Keywords:

نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش authors

کمال رسولیان

دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

حوریه السادات موسوی

دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

پریسا رنجبری

دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

نصرالدین عبدالهزاده

دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

الهه حسینزاده

کارشناس ارشد مکانیک، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

کامران امیری خوشاکو

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور، ارومیه، ایران.

مقاله فارسی "نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش" توسط کمال رسولیان، دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.؛ حوریه السادات موسوی، دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.؛ پریسا رنجبری، دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.؛ نصرالدین عبدالهزاده، دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.؛ الهه حسینزاده، کارشناس ارشد مکانیک، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.؛ کامران امیری خوشاکو، کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور، ارومیه، ایران. نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی نخستین همایش ملی رهیافت های نوین برنامه درسی ملی در زیست بوم جدید پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوش مصنوعی, یادگیری ماشینی, شخصی سازی آموزش, فناوری آموزشی, پردازش داده های آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 11 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 54 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در عصر حاضر هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی، دانش هایی هستند که به عنوان ابزارهای پیشرفته ای در حوزه های مختلف، به ویژه آموزش و یادگیری، ظهور چشمگیری داشته اند. یکی از مهم ترین کاربردهای این فناوری ها، شخصی سازی فرآیند آموزش است که به دانش آموزان و فراگیران امکان می دهد تا بر اساس نیازها، توانایی ها و سبک ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش با 20 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.