تعامل نسل Z با معلمان، چالش های ارتباطی و راهکارهای موثر
Publish place: 1st international conference of psychology, social sciences, educational sciences and philosophy with a cultural development approach
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 45
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPSPC01_094
Index date: 5 March 2025
تعامل نسل Z با معلمان، چالش های ارتباطی و راهکارهای موثر abstract
نسل Z یا همان نسل دیجیتال، شامل افرادی است که بین سال های ۱۹۹۵ تا ۲۰۱۰ به دنیا آمده اند. این نسل به خوبی با فناوری های نوین و شبکه های اجتماعی آشناست و بخش مهمی از زندگی آن ها با اینترنت، گوشی های هوشمند و رسانه های دیجیتال در ارتباط است. امروزه ، از مهم ترین چالش های یک معلم در کلاس درس ، ارتباط موثر و صحیح با دانش آموزان این نسل است . ارتباط معنا دار ، کلید اجرای موفقیت آمیز بسیاری از شیوه های مدیریت در کلاس می باشد . معلم باید بتواند ارتباطی سالم و دو طرفه برقرار نماید، تا سبب تبادل افکار و احساسات شده و در قبال آن به انتقال مفاهیم و دانش مورد نیاز دانش آموزان بپردازد و آنها را در فرآیند یادگیری راهنمایی نماید و این برقراری ارتباط موثر جز با مدیریت اثربخش و توانای معلم ممکن نخواهد شد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی چالش های ارتباطی و راهکارهای معلمان در تعامل با نسل Z بپردازد.
تعامل نسل Z با معلمان، چالش های ارتباطی و راهکارهای موثر Keywords:
تعامل نسل Z با معلمان، چالش های ارتباطی و راهکارهای موثر authors
محمد حسین رهنما
کارشناس علوم اجتماعی ، دانشگاه شاهد
مهلا برزگر بفروئی
کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه اردکان
علی عظیمی لمیر
دانشجوی کارشناسی ارشد کامپیوتر ، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
شهرام فیضی
کارشناسی مهندسی برق ، دانشگاه آزاد تبریز
