تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان
Publish place: The first national teacher skills conference
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 40
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
KHZCONF01_628
Index date: 8 March 2025
تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان abstract
کلاسهای فوق برنامه به عنوان یک عنصر مهم در نظام آموزشی، نقشی بنیادین در ارتقاء رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر ابعاد متفاوتی از رشد دانش آموزان، از جمله مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس، و ویژگی های شخصیتی می پردازد. با توجه به بررسی مطالعات پیشین و تحلیل یافته های موجود، مشخص شد که مشارکت در این برنامه ها می تواند به طور قابل توجهی توانایی های اجتماعی دانش آموزان را تقویت و حس خودارزشمندی و مسئولیت پذیری آن ها را افزایش دهد. هدف اصلی این تحقیق، شناسایی تاثیرات مثبت کلاسهای فوق برنامه بر مهارت های اجتماعی و رشد شخصیتی دانش آموزان است. علاوه بر این، این مطالعه به بررسی چالش ها و موانع موجود در ارائه موثر این کلاسها نیز می پردازد. تحقیق حاضر بر مبنای روش مرور سیستماتیک انجام شده است و از منابع گوناگون علمی، از جمله مقالات منتشر شده در ژورنال های معتبر استفاده شده است. تحلیل داده ها شامل بررسی نتایج نظری و تجربی در زمینه تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر رشد دانش آموزان است. یافته ها نشان می دهند که شرکت در کلاسهای فوق برنامه منجر به بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و ارتقاء مهارت های رهبری می شود. همچنین مشخص شد که این برنامه ها می توانند احساس تعلق به جامعه را در دانش آموزان تقویت کنند.
تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان Keywords:
تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان authors
محمود ارژنگ
آموزش و پرورش
