سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تکنیک های مدیریت استرس دانش آموزان در مواجهه با هیجانات در مدرسه

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 49

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

KHZCONF01_649

Index date: 8 March 2025

تکنیک های مدیریت استرس دانش آموزان در مواجهه با هیجانات در مدرسه abstract

اکثر دانش آموزان میزان قابل توجهی از استرس را تجربه می کنند و این استرس می تواند تاثیرات منفی بر سلامتی، روحیه و نمرات افراد بگذارد. مطالعات متعدد نشان داده که بیشتر استرس دانش آموزان دبیرستانی از کنکور سرچشمه می گیرد و این استرس مزمن می تواند تا دانشگاه ادامه پیدا کند و منجر به عدم مشارکت تحصیلی و مشکالت روانی شود. منابع رایج استرس دانش آموزان عبارتند از، مدرسه، تکالیف، کلاس های فوق برنامه، چالش های اجتماعی، انتقال (فارغ التحصیلی، مهاجرت، زندگی مستقل)، روابط و ... بسیاری از دانش آموزان نیاز به کاهش استرس دارند، اما با همه فعالیت ها و مسئولیت هایی که بر عهده آنها را پر کرده، پیدا کردن راه های کاهش استرس، دشوار است. یکی از مهمترین تکنیک ها ذهن آگاهی است. تکنیک ذهن آگاهی به طرز قابل محسوسی توانایی های ذهنی را افزایش می دهد و باعث ارتقا وضعیت روحی و روانی خواهد شد. تضمین سلامت روانی و دوری از ناهنجاری های روانی می تواند از مهمترین نتایج مثبت ذهن آگاهی به حساب بیاید. ما در این مقاله که به صورت توصیفی و جمع آوری اسناد کتابخانه ای است در مورد استرس دانش آموزان و تکنیک های مقابله با آن بویژه تکنیک ذهن آگاهی سخن می گوییم.

تکنیک های مدیریت استرس دانش آموزان در مواجهه با هیجانات در مدرسه Keywords:

تکنیک های مدیریت استرس دانش آموزان در مواجهه با هیجانات در مدرسه authors

مریم خان زاده

کارشناسی علوم تربیتی

هاله ماستیانی

کارشناسی ارشد مهندسی شیمی صنایع گاز

مریم وثوقی

کارشناسی آموزش ابتدایی

صدیقه نوریان

کارشناسی ارشد فقه و حقوق

مقاله فارسی "تکنیک های مدیریت استرس دانش آموزان در مواجهه با هیجانات در مدرسه" توسط مریم خان زاده، کارشناسی علوم تربیتی؛ هاله ماستیانی، کارشناسی ارشد مهندسی شیمی صنایع گاز؛ مریم وثوقی، کارشناسی آموزش ابتدایی؛ صدیقه نوریان، کارشناسی ارشد فقه و حقوق نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی مهارت های معلمی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله ذهن اگاهی, دانش آموزان, استرس, هیجانات, پیشرفت تحصیلی, حل مشکالات هستند. این مقاله در تاریخ 18 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 49 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اکثر دانش آموزان میزان قابل توجهی از استرس را تجربه می کنند و این استرس می تواند تاثیرات منفی بر سلامتی، روحیه و نمرات افراد بگذارد. مطالعات متعدد نشان داده که بیشتر استرس دانش آموزان دبیرستانی از کنکور سرچشمه می گیرد و این استرس مزمن می تواند تا دانشگاه ادامه پیدا کند و منجر به عدم مشارکت تحصیلی و مشکالت ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تکنیک های مدیریت استرس دانش آموزان در مواجهه با هیجانات در مدرسه با 22 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.