بررسی تاثیر آموزش توانبخشی از راه دور بر پیامدهای استئوارتریت هیپ
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 16
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IJRN-11-2_007
Index date: 9 March 2025
بررسی تاثیر آموزش توانبخشی از راه دور بر پیامدهای استئوارتریت هیپ abstract
مقدمه: آموزش توانبخشی بعد از جراحی مفصل ران از اولویت های پرستاری می باشد که در دنیای امروز و با پیشرفت تکنولوژی می تواند کمک کننده باشد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش توانبخشی از راه دور بر پیامدهای استئوآرتریت هیپ انجام شد.
روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی بود که بر روی بیماران بعد از تعویض مفصل هیپ در نیمه اول سال ۱۴۰۲ انجام شد. برای انجام کار ۷۰ بیمار به صورت در دسترس وارد مطالعه شدند و به روش غیر تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. معیارهای ورود شامل: گذشت حداکثر ۶ ماه از تعویض مفصل هیپ، فاصله ی سنی ۷۰- ۳۰ سال، توانایی پیگیری دستورات توسط آزمودنی و عدم وجود ضایعات ارتوپدیک همراه نظیر شکستگی و داشتن دسترسی به اینترنت و تلفن هوشمند و برنامه Skype بود. معیارهای خروج نیز اختلال تکلم شدید و عدم شرکت در یک جلسه آموزشی بود. ابزار پژوهش شامل فرم مشخصات جمعیت شناختی و پرسشنامه پیامدهای استئوآرتریت بود که قبل و بعد از آموزش توسط بیماران تکمیل شد. آموزش برای افراد گروه مداخله در ۴ جلسه شامل: معرفی بیماری، عوامل خطر، علائم، مدیریت علائم بیماری، دارو درمانی، رژیم غذایی، ورزش های مناسب و روش های تسکین درد به صورت هر هفته یک جلسه به مدت ۳۰ تا ۴۵ دقیقه در گروه های ۴ تا ۶ نفره از طریق نرم افزار Skype ارائه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۲ استفاده گردید
یافته ها: میانگین نمره پیامدهای استئوآرتریت در بیماران قبل از مداخله در گروه آزمون ۲۹/۶۴±۱۱۲/۷۴ و در گروه کنترل ۱۶/۳۴±۱۱۰/۴۱ بود که تفاوت معنی داری نداشتند (۰/۶۸۲=P).بعد از مداخله به ترتیب به ۲۱/۴۳±۸۵/۲۵ و ۱۵/۷۴±۱۰۹/۹۴رسید و این تفاوت معنی دار بود (۰/۰۰۱>P). مقایسه ی نمرات میانگین پیامدهای استئوآرتریت در گروه آزمون حاکی از تفاوت معنی دار از زمان پیش آزمون به زمان پس آزمون بود (۰/۰۰۱P<). اما در گروه کنترل این تفاوت معنی دار نبود (۰/۰۱۳=P).
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش توانبخشی از راه دور در کاهش پیامدهای استئوآرتریت هیپ تاثیر دارد لذا توصیه می شود که پرستاران در آموزش های خود به منظور توانمند نمودن بیماران از روش آموزش توانبخشی از راه دور استفاده نمایند.
بررسی تاثیر آموزش توانبخشی از راه دور بر پیامدهای استئوارتریت هیپ Keywords:
Training , Rehabilitation , Hip osteoarthritides , Patient , Complications , آموزش , توانبخشی , استئوآرتریت هیپ , بیمار , عوارض
بررسی تاثیر آموزش توانبخشی از راه دور بر پیامدهای استئوارتریت هیپ authors
مهناز سیدالشهدایی
Instructor of Nursing Education, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
آزاده نعمت الهی داویجانی
MSc in rehabilitation Nursing, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran azadeh.nemat۱۳۶۳@gmail.com
شیما حقانی
Biostatistics Department, Nursing Care Resarech Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :