تاثیر مدیریت مشارکتی بر تعاملات اجتماعی، همکاری گروهی و رشد تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 2nd international conference on law, management, educational sciences, psychology and educational planning management
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 27
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EMACO02_403
Index date: 11 March 2025
تاثیر مدیریت مشارکتی بر تعاملات اجتماعی، همکاری گروهی و رشد تحصیلی دانش آموزان abstract
این پژوهش به بررسی تاثیر مدیریت مشارکتی بر تعاملات اجتماعی، همکاری گروهی و رشد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. مدیریت مشارکتی در مدارس با ایجاد فضایی برای مشارکت معلمان و دانش آموزان در تصمیم گیری ها و فرآیندهای اجرایی، نقش مهمی در تقویت انگیزش و بهبود عملکرد تحصیلی ایفا می کند. یافته های پژوهش نشان می دهند که مدیریت مشارکتی، با افزایش حس تعلق و مسئولیت پذیری، بهبود تعاملات اجتماعی و تقویت همکاری گروهی دانش آموزان، آنان را برای دستیابی به موفقیت های تحصیلی آماده می سازد. همچنین، این رویکرد به دانش آموزان فرصت می دهد که مهارت های ارتباطی و اجتماعی خود را در فعالیت های گروهی و کارتیمی توسعه دهند. در این پژوهش، از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شد و اطلاعات از منابع معتبر و پژوهش های قبلی استخراج و تحلیل شد. نتایج نشان داد که مدارس با رویکرد مشارکتی، محیطی حمایتگر و پویابرای دانش آموزان فراهم می کنند که در آن انگیزه و اعتمادبه نفس افزایش یافته و رشد تحصیلی بهبود می یابد. در پایان، پیشنهادهایی برای تقویت مدیریت مشارکتی، از جمله توسعه فرصت های مشارکت، برگزاری کارگاه های تعاملی و آموزش های ویژه برای مدیران و معلمان ارائه شد. این پژوهش می تواند به مدیران و سیاست گذاران آموزشی در بهبود محیط های یادگیری و تربیتی کمک کند.
تاثیر مدیریت مشارکتی بر تعاملات اجتماعی، همکاری گروهی و رشد تحصیلی دانش آموزان Keywords:
تاثیر مدیریت مشارکتی بر تعاملات اجتماعی، همکاری گروهی و رشد تحصیلی دانش آموزان authors
مسعود اسمعیلی
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات IT، موسسه غیرانتفاعی سفیر دانش ایلام
احسان روبندیان
کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری، دانشگاه شهید چمران اهواز
سوسن نظری
کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه رازی کرمانشاه
زهرا چکاک
کارشناسی جغرافیا، دانشگاه پیام نور ساری
