سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نگاهی به موضوع روش های نوین در ارزیابی و سنجش دانش آموزان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 32

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PJLCO01_3143

Index date: 11 March 2025

نگاهی به موضوع روش های نوین در ارزیابی و سنجش دانش آموزان abstract

ارزیابی و سنجش تحصیلی از اجزای مهم فرآیند آموزش و پرورش به شمار می آید که نقش عمده ای در پیشرفت و ارتقاء سطح علمی دانش آموزان دارد. با توجه به تحولات سریع در سیستم های آموزشی و نیاز به ارزیابی های دقیق تر، روش های نوین ارزیابی و سنجش در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته اند. این روش ها، با هدف شفاف سازی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان، فراهم آوردن بازخورد های موثر و تسهیل فرآیند یادگیری طراحی شده اند. در این تحقیق، به بررسی روش های نوین ارزیابی و سنجش تحصیلی در مدارس پرداخته شده است. روش های سنتی ارزیابی، که معمولا محدود به آزمون های کتبی و نمره دهی می شود، بسیاری از ابعاد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را نادیده می گیرند. در مقابل، روش های نوین نظیر ارزشیابی تکوینی، ارزیابی مبتنی بر عملکرد، استفاده از فناوری های نوین آموزشی و ارزشیابی مستمر، فرصت هایی را برای بررسی جامع تر و دقیق تر پیشرفت دانش آموزان فراهم می آورد. این تحقیق به تحلیل و بررسی این روش ها و تاثیر آنها بر فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهند که استفاده از این روش ها موجب افزایش دقت ارزیابی ها، کاهش اضطراب دانش آموزان و ارتقاء کیفیت آموزش می شود.

نگاهی به موضوع روش های نوین در ارزیابی و سنجش دانش آموزان Keywords:

نگاهی به موضوع روش های نوین در ارزیابی و سنجش دانش آموزان authors

الهام مرادی

کارشناسی ارشد فیزیک هسته ای دانشگاه بوعلی سینا همدان و فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا شکری

کارشناسی ارشد الهیات گرایش فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه خوارزمی واحد کرج

مقاله فارسی "نگاهی به موضوع روش های نوین در ارزیابی و سنجش دانش آموزان" توسط الهام مرادی، کارشناسی ارشد فیزیک هسته ای دانشگاه بوعلی سینا همدان و فرهنگی آموزش و پرورش؛ زهرا شکری، کارشناسی ارشد الهیات گرایش فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه خوارزمی واحد کرج نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله ارزیابی تحصیلی، روش های نوین، ارزشیابی تکوینی، پیشرفت تحصیلی، آموزش هستند. این مقاله در تاریخ 21 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 32 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ارزیابی و سنجش تحصیلی از اجزای مهم فرآیند آموزش و پرورش به شمار می آید که نقش عمده ای در پیشرفت و ارتقاء سطح علمی دانش آموزان دارد. با توجه به تحولات سریع در سیستم های آموزشی و نیاز به ارزیابی های دقیق تر، روش های نوین ارزیابی و سنجش در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته اند. این ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نگاهی به موضوع روش های نوین در ارزیابی و سنجش دانش آموزان با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.