نقش آموزش علوم اجتماعی در مدارس برپرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان

آموزش علوم اجتماعی در مدارس نقش بسیار مهمی در اجتماعی شدن و پرورش مهارتهای اجتماعی دارد. این دروس به دانش آموزان امکان میدهند تا با جوامع مختلف آشنا شوند، مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند، و تفکر انتقادی خود را توسعه دهند. همچنین، این آموزشها دانش آموزان را برای مشارکت شهروندی آماده میکنند و آن ها را به حل مسائل اجتماعی موثر تر در جامعه ترغیب میکنند. به طور کلی، آموزش علوم اجتماعی در مدارس یک سنگ بنای اساسی برای توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان است که به آنها کمک م یکند تا به عنوان شهروندان فعال و مسئول در جوامع مختلف عمل کنند.

نقش آموزش علوم اجتماعی در مدارس برپرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان Keywords:

آموزش علوم اجتماعی , اجتماعی شدن , مهارت های اجتماعی

نقش آموزش علوم اجتماعی در مدارس برپرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان authors

علی کیدی نژاد

دبیر علوم اجتماعی (جامعه شناسی) – کارشناسی ارشد علوم اجتماعی (جامعه شناسی)

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2202059

Document National Code:

ICMHSR19_082

Index date: 15 March 2025

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

کیدی نژاد، علی،1403،نقش آموزش علوم اجتماعی در مدارس برپرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان،19th International Conference on Management Research and Humanities in Iran،Tehran،https://civilica.com/doc/2202059

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، کیدی نژاد، علی؛ )
برای بار دوم به بعد: (1403، کیدی نژاد؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Related papers

پیش نمایش

مقاله فارسی "نقش آموزش علوم اجتماعی در مدارس برپرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان" توسط علی کیدی نژاد، دبیر علوم اجتماعی (جامعه شناسی) – کارشناسی ارشد علوم اجتماعی (جامعه شناسی) نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش علوم اجتماعی, اجتماعی شدن, مهارت های اجتماعی هستند. این مقاله در تاریخ 25 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 27 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که آموزش علوم اجتماعی در مدارس نقش بسیار مهمی در اجتماعی شدن و پرورش مهارتهای اجتماعی دارد. این دروس به دانش آموزان امکان میدهند تا با جوامع مختلف آشنا شوند، مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند، و تفکر انتقادی خود را توسعه دهند. همچنین، این آموزشها دانش آموزان را برای مشارکت شهروندی آماده میکنند و آن ها را به حل ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش آموزش علوم اجتماعی در مدارس برپرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.