نقد و بررسی سیاست های آموزشی و پیامدهای آن بر مدیریت مدارس پر جمعیت
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 28
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMHSR19_177
Index date: 15 March 2025
نقد و بررسی سیاست های آموزشی و پیامدهای آن بر مدیریت مدارس پر جمعیت abstract
سیاستهای آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی، تاثیرات عمیقی بر مدیریت مدارس پرجمعیت دارند. این مقاله به بررسی انتقادی سیاستهای آموزشی موجود و پیامدهای آن ها بر کارایی و کیفیت مدیریت در مدارس با جمعیت باال میپردازد. در ابتدا، به تحلیل سیاست های کلی آموزشی، از جمله تمرکز بر استانداردهای آموزشی، تخصیص منابع و روشهای ارزیابی عملکرد پرداخته میشود. مدارس پرجمعیت به دلیل وجود دانش آموزان زیاد، با چالش های متعددی در زمینه مدیریت منابع انسانی، فضا و تجهیزات مواجه هستند. این مقاله نشان می دهد که سیاست های آموزشی ناکارآمد، نظیر عدم تخصیص مناسب منابع و کمبود نیروی انسانی متخصص، میتواند منجر به کاهش کیفیت آموزش و نارضایتی دانش آموزان و معلمان گردد. همچنین، پیامدهای منفی این سیاستها بر مدیریت مدارس شامل افزایش بار کاری معلمان، کاهش تعاملات آموزشی و عدم توانایی در پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان است. این مقاله با تاکید بر ضرورت بازنگری در سیاست های آموزشی و طراحی برنامه های جامع و متناسب با شرایط مدارس پرجمعیت، به دنبال ارائه راهکارهایی است که می تواند به بهبود کیفیت مدیریت و آموزش در این مدارس کمک کند. در نهایت، نتایج این بررسی نشان میدهد اتخاذ سیاست های آموزشی منسجم و هدفمند، میتواند به بهبود شرایط مدیریت در مدارس پرجمعیت و ارتقای کیفیت آموزش منجر شود.
نقد و بررسی سیاست های آموزشی و پیامدهای آن بر مدیریت مدارس پر جمعیت Keywords:
نقد و بررسی سیاست های آموزشی و پیامدهای آن بر مدیریت مدارس پر جمعیت authors
ثمین اکبری
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری
انیس قوی پنجه
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد ماکو
شبنم علیزاده صوفیانی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد ماکو
زلیخا اکبری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
