بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی
Publish place: The 23rd National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 139
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF23_085
Index date: 18 March 2025
بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی abstract
با گسترش فناوری های دیجیتال، آموزش آنلاین به یکی از روش های مهم در نظام های آموزشی تبدیل شده است. این پژوهش به بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی می پردازد. مهارت های اجتماعی در این دوره نقشی کلیدی در توسعه شخصیت و تعاملات فرد ایفا می کنند. برخی مطالعات نشان داده اند که آموزش مهارت های اجتماعی می تواند به بهبود سلامت روان و تاب آوری نوجوانان منجر شود. از سوی دیگر، آموزش مجازی می تواند فرصت هایی برای تقویت مهارت های ارتباطی فراهم کند، اما ممکن است چالش هایی نظیر کاهش تعاملات چهره به چهره را نیز به همراه داشته باشد. این پژوهش با مرور منابع معتبر و مرتبط، به تحلیل فرصت ها و چالش های آموزش آنلاین در تقویت مهارت های اجتماعی نوجوانان می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند آموزش در این زمینه ارائه می دهد.
بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی Keywords:
بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی authors
میترا یاری
دکترا مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش منطقه ۱۴ تهران
نادیا یاری
کارشناسی علوم تربیتی گرایش تربیت مربی پیش دبستانی، مدیر دبستان
زینب برزگر ماهر
دکترا زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه محقق اردبیلی
