نقش معلمان در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان

فرزانه جلیل نژاد; حفیظ اله ریکی; الهام السادات شریعت بروجنی; مهدی رحیمی

نقش معلمان در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان

Publish place: The first national conference of new attitudes in education issues

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2208383

Document National Code:

EDPNU01_3015

Index date: 19 March 2025

نقش معلمان در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان abstract

پژوهش حاضر به بررسی نقش معلمان در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان می پردازد. استرس تحصیلی یکی از چالش های عمده در فرآیند یادگیری است که می تواند بر عملکرد آموزشی و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. معلمان به عنوان راهنما و مشاور در محیط آموزشی می توانند با ایجاد فضایی آرام و حمایتگر، انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت کنند. این پژوهش به بررسی روش های مختلفی می پردازد که معلمان می توانند برای کاهش استرس، از جمله استفاده از فنون آموزشی مناسب، برقراری ارتباط موثر، و فراهم کردن مشاوره های لازم، به کار ببرند. نتیجه گیری بر این است که با ایجاد رویکردهای حمایتی و توجه به نیازهای عاطفی و روانی دانش آموزان، معلمان می توانند نقش موثری در کاهش استرس تحصیلی ایفا کنند و در نهایت به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند.

نقش معلمان در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان Keywords:

معلمان , دانش آموزان , استرس تحصیلی.

نقش معلمان در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان authors

فرزانه جلیل نژاد

کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت دانشگاه علوم و تحقیقات تهران (مشاوره منطقه سه آموزش و پرورش شهر تهران)

حفیظ اله ریکی

کارشناسی علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان(آموزگار)

الهام السادات شریعت بروجنی

کارشناسی ارشد زیست شناسی دانشگاه شهرکرد(آموزگار)

مهدی رحیمی

کارشناسی ارشد ریاضی محض دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز