بررسی اثرات آموزش حسابداری بر موفقیت کارآفرینان
Publish place: The First National Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,886
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAM01_015
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
Abstract:
پس از مدیریت که مغز متفکر هر سازمانی است و طراح برنامه ریزی و تصمیم ساز برای سازمان میباشد . امور مالی و حسابداری نیز قلب تبنده هر سازمان است. حسابداری با دمیدن خون یا جریان وجه نقد و جمع آوری اسناد مربوط ضمن ثبت و ضبط اسناد اتفاقات و پرداختها با گزارشگیری مستمر وضعیت فعلی شما و نیز ابزارهای تصمیم گیری جهت آینده را برای شما فراهم میسازد .در بدو ورود به هزاره جدید دیدگاه کارآفرینی دیگر یک حق انتخاب تلقی نمی شود بلکه تنها راه چاره برای مدیرانی است که در صدد ارتقای عملکرد سازمان هایشان می باشند.. با توجه به تاثیر گذاری هر دو مقوله کاآفرینی و حسابداری در سازمانها به عنوان یکی از راهکارهای موفقیت به راحتی می توان به تلفیق این دو موضوع و اهمیت آن پرداخت. کاملا ملموس می باشد که وجود کارآفرین به عنوان موتور تحرک و پیشرفت جامعه بوده و در صورتی که این موتور به دانش حسابداری نیز مجهز گردد اثرات آن کاملا در بطن جامعه مشخص خواهد شد. در این پژوهش به بررسی نقش آموزش حسابداری بر موفقیت کارآفرینان پرداخته شده است.به همین منظور از بین کارآفرینان که در آذربایجان شرقی مشغول کار بودند یک نمونه 196 نفری انتخاب شد ، پس از جمع آوری اطلاعات از روشهای آمار توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شده است.نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که آموزش حسابداری تاثیر بسزایی در موفقیت کارآفرینان و توسعه کسب و کار جدید داشته است.
Keywords:
Authors
یونس اختیاری
دستیار آموزشی، گروه حسابداری، دانشگاه پیام نور، جمهوری اسلامی ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :