بررسی سطح عملکرد مدیران زن و مرد ،در موسسات اموزشی
Publish place: The National Conference on Modern Management Sciences
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 707
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS02_282
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1392
Abstract:
نظریه های نوین مدیریت منابع نسانی نظیر مدیریت جامع کیفیت،الگوی بنیادین مدیریت کیفیت اروپا و ترازیابی،تاکید دارند که سازمانها باید از میزان کارایی کارکنان خویش آگاهی داشته باشند.تا بر اساس آن بتوانند وضعیت نیروی انسانی خود را بهبود بخشند.بدین منظور عملکرد 84 مدیر زن و مرد مناطق آموزشی تهران با استفاده از یک پرسشنامه چند وجهی از نوع دگر سنجی که در آن به عملکرد مدیران آموزشی در رابطه با منابع انسانی،محیط فیزیکی آموزشگاه و وضعیت تحصیلی دانش آموزان توجه شده مورد بررسی قرار گرفت.داده ها با آزمونهای t وu- مان ویتنی مورد تحلیل قرار گرفت. طبق نتایج بدست آمده و با توجه به sig =0.369<0.05 مدیران زن و مرد از عملکرد یکسانی در زمینه ارتباط با کارکنان(منابع انسانی) برخوردارند.در بررسی عملکرد مدیران زن و مرد از آزمون ناپارامتریک u-مان ویتنی استفاده شد.نتایج نشان داد که مدیران زن و مرد در رابطه با محیط فیزیکی آموزشگاه عملکرد یکسانی داشته اما در رابطه با دانش آموزان،مدیران زن از سطح عملکرد بالاتری نسبت به مردان برخوردارند.همچنین زنان در مدیریت مراکز آموزشی،سطح عملکرد بالاتری نسبت به مردان دارند.
Keywords:
Authors
سوسن لائی
عضو هیئت علمی گروه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
نسیم شیرخانی
دانشجوی کارشناسی ارشد صنایع-صنایع-دانشگاه علوم و تحقیقات اراک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :