سنجش و مقایسه ی دانش ها، نگرش ها ور فتارهای زیست محیطی دانشجومعلمان کارشناسی ناپیوسته ی پردیس های برادران و خواهران دانشگاه فرهنگیان- استان سیستان و بلوچستان
Publish place: The 3rd Environmental Planning and Management
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 809
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPME03_449
Index date: 16 March 2014
سنجش و مقایسه ی دانش ها، نگرش ها ور فتارهای زیست محیطی دانشجومعلمان کارشناسی ناپیوسته ی پردیس های برادران و خواهران دانشگاه فرهنگیان- استان سیستان و بلوچستان abstract
همواره در طول تاریخ حیات در کره ی زمین، اختصاصات و ویژگی های محیط زیست در شکل دهی و سامان بخشی به حیات کلیه ی عناصر زنده به ویژه مسائل زندگی آدمی موثر بوده، اینک در هزاره ی جهانی شدن و تبدیل زیست گاه وسیع آدمی در کره ی زمین به دهکده ای کوچک، با افزایش سریع حجم جمعیت و تنوع شتابان فعالیت های آدمی، محیط زیست با اجزا و عناصر زنده و غیرزنده ی خود، بیش از پیش از فعالیت های روزمره ی آدمی تاثیرات عموما مخرب می گیرد از این رو تربیت شهروند آشنا با اختصاصات محیط زیست و مسئول و متعهد در خصوص بهره برداری پایدار از مهم ترین اقدامات در مدیریت محیط زیست بوده، در زنجیره ی آموزشی و پرورشی شهروندان، معلم، مهم ترین نقش را داشته، بدیهی است معلمین خود به دانش ها و اگاهی های زیست محیطی آشنا بوده و نگرش های مفید و مثبت زیست محیطی در آنها شناسایی و پرورش یابد تا در آموزش و پرورش شهروند مسئول موفق باشند. این پژوهش با روش توصیفی- پیمایشی در جامعه ی آماری شامل دانشجویان کارشناسی ناپیوسته ی شاغل به تحصیل در پردیس های دوگانه (برادران- خواهران) دانشگاه فرهنگیان در استان سیستان و بلوچستان(جمعا 699 نفر) با استفاده از روش های آماری توصیفی و اجرای پرسشنامه های محقق ساخته ی روا و پایا، به بررسی و سنجش میزان دانش ها و نگرش ها و رفتار های زیست محیطی دانشجومعلمان در میان نمونه ی آماری به تعداد 140 نفر پرداخته، نتایج پژوهش نشان می دهد که میزان دانش ها و نگرش های زیست محیطی دانشجویان شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی ناپیوسته در پردیس های دوگانه ی دانشگاه فرهنگیان در استان سیستان و بلوچستان در حد متوسط بوده، محاسبات آماره های استنباطی نشان می دهد میزان دانش ها، نگرش ها و رفتارهای زیست محیطی دانشجومعلمان شاغل به تحصیل در دوره ی کارشناسی ناپیوسته در پردیس های دوگانه ی خواهران و برادران در دانشگاه فرهنگیان در استان سیستان و بلوچستان در سال تحصیلی 93-1392 در حد کمتر از متوسط (50%) می باشد. میزان رفتارهای صحیح زیست محیطی این دانشجومعلمان بهتر و بیشتر است، بین میزان دانش های زیست محیطی این دانشجومعلمان، برحسب پردیس محل تحصیل آنان، تفاوت معناداری وجود ندارد. اما تفاوت معناداری در نگرش های زیست محیطی به نفع دانشجومعلمان شاغل به تحصیل در پردیس دخترانه ی رسالت و تفاوت معناداری برای رفتارهای زیست محیطی صحیح به نفع دانشجومعلمان شاغل به تحصیل در پردیس شهید مطهری وجود دارد. نتایج پژوهش نشان می دهند تفاوت های کاملا معناداری(سطح 99%) به نفع دانشجومعلمان شاغل به تحصیل در رشتههایتجربی در هر سه مولفهی دانش ها، نگرشها و رفتارهایزیستمحیطی وجود دارد، در مقوله ی نگرش های زیست محیطی تفاوت معناداری به نفع دانشجومعلمان با سابقه ی خدمتی بین 10 تا 20 سال در آموزش و پرورش وجود دارد، بین میزان دانش ها، نگرش ها و رفتارهای زیست محیطی این دانشجومعلمان برحسب دوره ی آموزشی آنان در مدارس آموزش و پرورش تفاوت معناداری به نفع دانشجومعلمان شاغل به تدریس در دوره ی دوم(مقطع راهنمایی - متوسطه) وجود دارد.
سنجش و مقایسه ی دانش ها، نگرش ها ور فتارهای زیست محیطی دانشجومعلمان کارشناسی ناپیوسته ی پردیس های برادران و خواهران دانشگاه فرهنگیان- استان سیستان و بلوچستان Keywords:
سنجش و مقایسه ی دانش ها، نگرش ها ور فتارهای زیست محیطی دانشجومعلمان کارشناسی ناپیوسته ی پردیس های برادران و خواهران دانشگاه فرهنگیان- استان سیستان و بلوچستان authors
بهروز صاحب زاده
دانشگاه فرهنگیان/پردیس شهیدمطهری / زاهدان،
علی رضا کیخا
دانشگاه فرهنگیان/پردیس شهیدمطهری / زاهدان،
فاطمه شهرکی
دانشگاه فرهنگیان/ پردیس دخترانه رسالت/ زاهدان،
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :