سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

جایگاه و منزلت روش های موثر تربیتی (مستقیم و غیر مستقیم)از دیدگاه صادقین (ع)

Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 661

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

SADEGHEIN01_039

Index date: 12 May 2014

جایگاه و منزلت روش های موثر تربیتی (مستقیم و غیر مستقیم)از دیدگاه صادقین (ع) abstract

متد و روش در این مقاله رجوع به قران و تفاسیر معاصر است و علاوه بر اینها به کتابهای روانشناسی ومذهبی هم نگاه عمیق شده است تربیت، فرآیندی آگاهانه و ارادی است و نمی توان همه اجزا و ارکانآن را به امور ناخودآگاه و مقدر، تقلیل داد و اتفاقاً دلیل ضرورت بحث از اوصاف و خصایل تربیت، یافتنراهکارهای بهتر برای آن و سایر مواردی که در این زمینه مطرح می شوند، بهترین دلیل اثبات آگاهانهبودن آن است. از این مهم تر، تلاش برای نقد و تحلیل بسیاری از رویکردهای جاری و حاکم بر عرصهتربیت، بارزترین نماد اهمیت مقوله تربیت و نقش آگاهی و اختیار در آن است.در این مقاله مقاله اثباتخواهیم کرد که تربیت درست که همه روانشناسان و دانشمندان اخلاقی به آن ایمان دارند همان تربیتاسلامی و اخلاق اسلامی است . می خواهیم ببینیم روشهای غیر مستقیم که بتواند در مورد انسانامروزی یا بهتر بگویم جوان امروزی کارساز باشد چیست در قسمت دیگر مقاله به مطالب زیبا و متنوعکه در سایتهای معتبرموجود بوده پرداخته شده تا خواننده از یک بعد بودن مطالب خسته نشده و نکاتتربیتی غیر مستقیم را نیز فرا گیرد . مولف یقین دارد که انسان مانند خاک است و تربیت به مثابه آب ،اگر آب نیاشد خاک همان صفت خاک بودن را حفظ خواهد کرد و فراتر از آن نخواهد رفت این تربیتاست که به انسان تکامل می دهد و گرنه همان انسان است و آدم هم نخواهد شد .

جایگاه و منزلت روش های موثر تربیتی (مستقیم و غیر مستقیم)از دیدگاه صادقین (ع) Keywords:

روشها غیر مستقیم , .تربیت دینی , اهیم دینیسیر مباحث عبارتند از آوردن مطالبی از قران و بعد تفسیر ایات و اثبات آنها با سخنان ائمه و استفادهاز نقل قول دانشمندان

جایگاه و منزلت روش های موثر تربیتی (مستقیم و غیر مستقیم)از دیدگاه صادقین (ع) authors

فاطمه منظری

دبیر دبیرستان های دخترانه شهرستان بویین میاندشت

احسان اله شیخ محمدی

دبیر دبیرستانهای پسرانه شهرستان بویین میاندشت

مقاله فارسی "جایگاه و منزلت روش های موثر تربیتی (مستقیم و غیر مستقیم)از دیدگاه صادقین (ع)" توسط فاطمه منظری، دبیر دبیرستان های دخترانه شهرستان بویین میاندشت؛ احسان اله شیخ محمدی، دبیر دبیرستانهای پسرانه شهرستان بویین میاندشت نوشته شده و در سال 1392 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی تعلیم و تربیت دینی در مکتب صادقین (ع) پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روشها غیر مستقیم ،.تربیت دینی، اهیم دینیسیر مباحث عبارتند از آوردن مطالبی از قران و بعد تفسیر ایات و اثبات آنها با سخنان ائمه و استفادهاز نقل قول دانشمندان هستند. این مقاله در تاریخ 22 اردیبهشت 1393 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 661 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که متد و روش در این مقاله رجوع به قران و تفاسیر معاصر است و علاوه بر اینها به کتابهای روانشناسی ومذهبی هم نگاه عمیق شده است تربیت، فرآیندی آگاهانه و ارادی است و نمی توان همه اجزا و ارکانآن را به امور ناخودآگاه و مقدر، تقلیل داد و اتفاقاً دلیل ضرورت بحث از اوصاف و خصایل تربیت، یافتنراهکارهای بهتر برای ... . برای دانلود فایل کامل مقاله جایگاه و منزلت روش های موثر تربیتی (مستقیم و غیر مستقیم)از دیدگاه صادقین (ع) با 2 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.