ضوابط و معیارهای مکان یابی فضاهای آموزشی
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,278
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HESD03_165
Index date: 17 May 2014
ضوابط و معیارهای مکان یابی فضاهای آموزشی abstract
یکی از مهمترین مسائل شهری مسئله تداخل و پیچیدگی موضوعی انواع کاربری هاست. در این میان کاربری های آموزشی نیز با توجه به حجم، نوع و بازه زمانی فعالیت ها ی آن از درجه اهمیت بالایی برخوردار است. مکان یابی مناسب فضاهای آموزشی منجر به ساماندهی فضاهای شهری شده و شهر را از حالت غیر هارمونی خارج ساخته و درگیری شهر و زیرساخت های آن را کاهش می دهدبر این اساس ، هر یک از کاربری های آموزشی در فرآیند برنامه ریزی کاربری اراضی شهری ، بعد از تعیین حوزه ی عملکردی در سلسله مراتب تقسیمات کالبدی شهری با رعایت سایر ضوابط و معیارها ، مکان یابی و طراحی می شوند . مقوله مکان یابی مدارس به عنوان یکی از مراکز خدمات رسان در سطح شهر از جمله مباحثی است که در فرآیند توسعه و سعادت هر جامعه ای دارای اهمیت است . پژوهش حاضر بر مبنای معیارها و ضوابط مکان یابی ، با هدف مکان یابی مناسب مدارس صورت گرفته است .
ضوابط و معیارهای مکان یابی فضاهای آموزشی Keywords:
ضوابط و معیارهای مکان یابی فضاهای آموزشی authors
مهدی باوقار
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری.دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس ، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان ، بندرعباس ، ایران
فاطمه جعفری
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری.دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس ، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان ، بندرعباس ، ایران
مسعود دالمن
دکترا برنامه ریزی و طراحی شهری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :