فرهنگ چگونه در آموزش زبان دوم ادغام می گردد

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 964

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ECIA04_026

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1393

Abstract:

در حوزه آموزش زبان دوم، تدریس جداگانه فرهنگ موضوع بحث انگیزی است. سوال مشابه دیگری درباره اهداف اصلی تدریس فرهنگ وجود دارد. در مورد اهمیت تدریس فرهنگ در کلاسهای زبان دوم، بسیاری از دانشمندان معاصر بر این باورند که فرهنگ و زبان تفکیک ناپذیر بوده و یادگیری فرهنگ بایستی جزئی از یادگیری زبان باشد. این تحقیق نشانگر اهمیت جایگاه فرهنگ در آموزش زبان دوم میباشد. بعلاوه توضیح بیشتری در مورد ماهیت فرهنگ و روشهای گوناگون تدریس آن ارائه خواهد داد. نهایتا، برخی از موضوعات عملی و کلیدی درباره ادغام فرهنگ در کلاسهای تدریس زبان دوم ارائه می گردد.

Authors

محسن عامری شهرابی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Brown, H.D. (2007a). Principles of language learning and teaching. Englewood ...
  • Brown, H.D. (2007b). Teaching by principles. Englewood Clipps: Prentice - ...
  • Byram, M. (1997). Developing seco d-language skills: Theory and practice. ...
  • Kramsch, C. (1993). Context and culture in language teaching. Oxford: ...
  • Kumarav adivelu , B. (2003). Beyond methods: Ma crostrategies for ...
  • Risager, K. (1998). Language teaching and the process of European ...
  • Saluveer, E. (2004). Teaching culture in English classes. Unpublished master's ...
  • Seelye, H. N. (1993). Teaching Culture, Strategies for Intercultural Comm ...
  • نمایش کامل مراجع