بررسی تکنیکهای روانشناختی برای کاهش اضطراب دندانپزشکی در بیماران
Publish place: 2nd International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP02_1463
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
Abstract:
اضطراب دندانپزشکی به عنوان یکی از شایع ترین اضطراب های مرتبط با درمان های پزشکی می تواند منجر به اجتناب از درمان های ضروری دندانپزشکی و در نتیجه پیامدهای منفی قابل توجهی برای سلامت دهان و دندان و کیفیت زندگی فرد شود. این مقاله مروری به بررسی جامعی از تکنیک های روان شناختی موثر برای کاهش اضطراب دندانپزشکی در بیماران می پردازد. این تکنیک ها شامل درمان شناختی-رفتاری (CBT)، تکنیک های آرام سازی، تکنیک های حواس پرتی، حساسیت زدایی سیستماتیک، هیپنوتیزم، واقعیت مجازی (VR) و موسیقی درمانی هستند که بر اساس تحقیقات منتشر شده در پایگاه داده Google Scholar انتخاب و بررسی شده اند. هر یک از این روش ها دارای مکانیسم های اثر منحصر به فردی هستند و شواهد علمی اثر بخشی آن ها را در کاهش اضطراب دندانپزشکی تایید می کنند. درمان شناختی-رفتاری (CBT) با تمرکز بر تغییر الگوهای فکری و رفتاری به عنوان یکی از موثرترین روش ها شناخته می شود. تکنیک های آرام سازی با کاهش علائم فیزیولوژیکی اضطراب و تکنیک های حواس پرتی با انحراف توجه بیمار از محرک های اضطراب آور به کاهش اضطراب کمک می کنند. حساسیت زدایی سیستماتیک و هیپنوتیزم نیز برای درمان ترس های عمیق تر و فوبیای دندانپزشکی مفید هستند. فناوری های نوظهور مانند واقعیت مجازی (VR) و موسیقی درمانی نیز پتانسیل بالایی برای کاهش اضطراب دندانپزشکی نشان داده اند. انتخاب بهترین رویکرد درمانی باید به صورت فردی و با در نظر گرفتن نیازها، ترجیحات بیمار و شدت اضطراب او صورت گیرد. دندانپزشکان با به کارگیری این تکنیک ها می توانند تجربه درمانی مثبت تری برای بیماران مضطرب خود رقم زده و به ارتقاء سلامت دهان و دندان و بهبود کیفیت زندگی آن ها کمک کنند.
Keywords:
Authors
سعید ربانی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیک تهران
مرضیه بدیهی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بادرود
فرشید ربانی
دانشجوی دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب