تاثیر نظام فعلی ارزشیابی بر عملکرد دبیران دوره اول متوسطه شهرستان بجنورد
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 652
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMM01_0641
Index date: 30 June 2014
تاثیر نظام فعلی ارزشیابی بر عملکرد دبیران دوره اول متوسطه شهرستان بجنورد abstract
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر نظام فعلی ارزشیابی بر عملکرد دبیران دوره اول متوسطه شهرستان بجنورد پرداخته است. این پژوهش از منظر هدف کاربردی است در این مطالعه که به روش توصیفی و از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش دبیران دوره اول متوسط اول جزء جامعه آماری تحقیق می باشند. در پژوهش حاضر با توجه به حجم نمونه، نمونه گیری بصورت تصادفی ساده از کل جامعه آماری انجام شد و در نهایت 187 پرسشنامه جمع آوری گردید. مهمترین ابزار جمع آوری اطلاعات در این پروژه پرسشنامه می باشد. در این پژوهش آزمون ضریب آلفای کرونباخ به کمک نرم افزار spss محاسبه شد و آزمون مقدار ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه 0/94 نشان داد. نتایج حاصل از آزمون اسپیرمن نشان داد که بین نظام فعلی ارزشیابی و عملکرد دبیران رابطه معناداری وجود دارد. ولی بین معیارهای نظام ارزشیابی فعلی بر عملکرد دبیران رابطه مثبت و معنادار وجود ندارد.
تاثیر نظام فعلی ارزشیابی بر عملکرد دبیران دوره اول متوسطه شهرستان بجنورد Keywords:
تاثیر نظام فعلی ارزشیابی بر عملکرد دبیران دوره اول متوسطه شهرستان بجنورد authors
مرتضی کرمی
استاد یار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی، مشهد ، ایران
آرزو رحیم زاده یتگه قلعه
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، گروه علوم تربیتی، بجنورد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :