بررسی نقش قصه گویی دیجیتال در تقویت مهارت های اخلاقی کودکان

در عصر فناوری های نوین، آموزش ارزش ها و مفاهیم اخلاقی نیازمند ابزارهایی نوآورانه است تا بتواند با دنیای ذهنی کودکان امروز همسو گردد. یکی از روش های کارآمد در این زمینه قصه گویی دیجیتال است که با ترکیب روایت، تصویر، صدا و تعامل، مفاهیم اخلاقی را به شیوه ای عمیق تر و جذاب تر منتقل می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش قصه گویی دیجیتال در تقویت مهارت های اخلاقی کودکان و به روش کتابخانه ای انجام شده است. برای گردآوری داده ها از مطالعات داخلی و خارجی منتشرشده بین سال های ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۵ استفاده شده است. نتایج مرور منابع نشان می دهد که قصه گویی دیجیتال، علاوه بر افزایش علاقه به یادگیری، موجب رشد همدلی، صداقت، مسئولیت پذیری، و احترام به دیگران در کودکان می شود. همچنین، استفاده از محتوای فرهنگی و بومی در قالب قصه های دیجیتال، ارتباط میان ارزش های ملی و دینی با فناوری را تقویت می کند. در پایان، راهکارهایی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی در جهت بهره گیری موثر از این ابزار تربیتی پیشنهاد شده است.

Keywords:

قصه گویی دیجیتال , مهارت های اخلاقی , تربیت اخلاقی , کودکان , فناوری آموزشی