هوش مصنوعی و روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری تحول آفرین، تغییرات عمیقی در سبک تدریس معلمان در مدارس آینده ایجاد می کند. این فناوری با فراهم کردن ابزارهای پیشرفته تحلیل داده و شخصی سازی فرآیند یادگیری، نقش معلم را از انتقال دهنده صرف دانش به راهنمای فعال و تسهیل کننده یادگیری تغییر می دهد. مقاله حاضر با استفاده از روش مرور منابع و تحلیل کیفی، فرصت ها و چالش های ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش را بررسی کرده و تاثیر آن بر سبک تدریس معلمان را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند کیفیت آموزش را بهبود داده و فرآیند یادگیری دانش آموزان را تعاملی تر و موثرتر سازد، اما نیازمند آمادگی و آموزش تخصصی معلمان برای بهره برداری بهتر است.

Keywords:

هوش مصنوعی , روش های نوین تدریس , آموزش , پرورش