بررسی رابطه باورهای غیر منطقی و تنظیم هیجانی مادر با سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر دوره اول ابتدایی

این تحقیق با هدف پیش بینی اثر باورهای غیر منطقی و تنظیم شناختی هیجان مادران بر سازگاری اجتماعی پسران دوره اول دبستان در شهر قاین انجام گرفت. نمونه مورد پژوهش ۱۱۰ نفر بودند که نمونه گیری به صورت خوشه ای صورت گرفت. داده ها از طریق پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز ۴۰ سوالی، تنظیم هیجان گراس و همکاران و سازگاری اجتماعی دخانچی جمع آوری شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در آمار توصیفی از میانگین، انحراف استاندارد و ضریب همبستگی و در بخش استنباطی ابتدا به وسیله آزمون کولموگروف-اسمیرنوف مفروضه نرمال بودن توزیع داده ها و به وسیله آزمون دوربین واتسون مفروضه استقلال خطاها مورد ارزیابی قرار گرفت و در نهایت جهت تحلیل فرضیه های پژوهش از آزمون پارامتریک تحلیل رگرسیون خطی چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش نمایانگر این است که باورهای غیر منطقی (Sig=۰.۲۴) و تنظیم شناختی هیجان مادران (Sig=۰.۶۴) با سازگاری اجتماعی پسران دبستانی آنها رابطه معناداری ندارد.

Keywords:

باورهای غیر منطقی , تنظیم شناختی هیجان , سازگاری اجتماعی