مزایا و چالشهای کاربست آموزش ترکیبی در آموزش دانشآموزان ابتدایی با نیازهای ویژه
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 106
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA10_645
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1405
Abstract:
رویکردها و روشهای آموزشی عامل بسیار مهمی در موفقیت فرآیند آموزش هستند. از این رو در طول زمان، روشهای آموزشی مورد ارزشیابی قرار گرفتند تا بهترین کارایی را به دنبال داشته باشند. روش سنتی و روش مجازی آموزش، ضمن موفقیتها و وجود نقاط قوت، با موانع و چالشهایی نیز روبه رو بودهاند که موجب شکلگیری مفهوم یادگیری ترکیبی شد. یادگیری ترکیبی یکی از شیوههای آموزشی است که مزایا و معایبی را دارد. این پژوهش مروری با بررسی منابع کتابخانهای و پیشینه مرتبط با موضوع تحقیق به بررسی آن مزایا و چالشها پرداخت. نتایج نشان داد که در آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه به دلیل تفاوتهای فردی زیاد، بهرهگیری از آموزش ترکیبی میتواند پیامدهای مثبتی را به همراه داشته باشد. آموزش ترکیبی با ایجاد زیرساختهای مناسب و ارتقای مهارتهای معلمان میتواند موجب یادگیری پایدارتر، ایجاد فرصت و عدالت آموزشی بیشتر، تعامل سازندهتر، نظارت بیشتر والدین و موفقیت بیشتر دانشآموزان شود.
Keywords:
Authors
آزاده قربانی پیرعلیدهی
دانشجوی دکترای علوم تربیتی گرایش برنامهریزی آموزش از راه دور، دانشگاه پیام نور، مرکز تحصیلات تکمیلی/ آموزگار کودکان استثنایی، آموزش و پرورش بندر انزلی، ایران