مطالعه استانداردهای حسابداری بخش عمومی و لزوم بازنگری در آن ها، از نظر قابلیت فهم آن برای استفاده کنندگان با تحلیل محتوا و سنجش خوانایی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 12

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHEA-10-2_001

تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1405

Abstract:

مقدمه: اگر استانداردهای حسابداری بخش عمومی که نهادهای قانونگذار مربوط آن را تدوین کرده است از قابلیت فهم و خوانایی لازم برخوردار نباشد، به­کارگیری آن­ برای گروه های گوناگون استفاده کننده با مشکل و تناقض مواجه خواهد شد. در ­این­رابطه، اندازه گیری سطح خوانایی متن­ها یکی از روش­هایی است که به سنجش میزان پیچیدگی یا دشواری متن می پردازد.روش پژوهش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و به شیوه تحلیل محتوا انجام می شود. در این پژوهش از شاخص های خوانایی فلش و کلوز برای پاسخ به سوال­های پژوهش استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانشجویان، استادان حسابداری، حسابداران و حسابرسان است. نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد.  یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که استاندارد حسابداری بخش عمومی شماره ۷ (دارایی های نامشهود) با سطح خوانایی ۲۱۱/۲۸، در بالاترین سطح دشواری و استاندارد حسابداری بخش عمومی شماره ۱۳ (آثار تغییر در نرخ تبدیل ارز)، با سطح خوانایی ۲۶۷/۵۱ در پایین ترین سطح دشواری قرار دارد. این نتیجه که استاندارد حسابداری بخش عمومی شماره ۷ دشوارتر از استاندارد حسابداری بخش عمومی شماره ۱۳ است در هر دو روش فلش و کلوز تایید شد.نتیجه گیری: طبق روش فلش، تمامی استانداردهای حسابداری بخش عمومی در سطح دشوار است و هیچ استاندارد معمولی یا ساده ای وجود ندارد. از سوی دیگر، طبق روش کلوز، همه استانداردها در سطح ساده و خوب است و تنها یکی از استانداردها در سطح ناامیدی و فشار روانی است.

Keywords:

Authors

زهرا پورزمانی

Professor, Department of Accounting, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

مختار کیوانفر

PhD student in Accounting, Department of Accounting, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

افسانه توانگر

Assistant Professor, Department of Accounting, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran