ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی ضرورت تحول در برنامه درسی با تاکید بر برنامه درسی چند فرهنگی

Publish place: National Conference on Education
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,387

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/270677

شناسه ملی سند علمی:

BARNAMEHDARSI01_043

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393

Abstract:

برنامه های درسی نقطه ی کانونی نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش می باشد و تحولات بطور مستقیم بر آنها و به تبع بر برنامه های د رسی تأثیر گذار است. تحول در برنامه ریزی درسی از دیرباز ذهن کارشناسان آموزشی را در سطوح مختلف به خود مشغول نموده است. ای یک سو سرعت شگفت انگیز تحولات علمی و فن آوری و از سوی دیگر توجه به تنوع فرهنگی سبب گردیده تا جوامع دست به بازنگری و اصلاح برنامه های درسی بزنند. تحول اساسی و پایدار در هر جامعه در گرو متحول شدن ن ظام تعلیم و تربیت آن جامعه است. اعتقاد بر آن است که یکی از عوامل مؤثر تحول و توسعه نظام تعلیم و تربیت و کارآمدی نظام آموزشی در جوامع توجه به فرهنگ در برنامه های درسی می باشد. با توجه به این موضوع که برنامه درسی چند فرهنگی یک نیاز مهم و اساسی جوامع با تنوع فرهنگی است و توجه به آن یک ضرورت اجتناب ناپذیر می باشد و می تواند ن قش مهم و اساسی در تحولات جامعه داشته باشد. هدف از این مقاله آن است که با بیان ا هداف برنامه درسی چند فرهنگی و ضرورت تحول در آن و اهمیت توجه به فرهنگها در برنامه درسی و با تأکید بر آشنایی کامل کارشناسان برنامه ریز درسی با مقوله چندفرهنگی، عوامل تأثیر گذار بر آن و همچنین میزان تأثیر گذاری آن بر دانش آموزان تلاش بر این است که زمینه ضرورت تحول به سوی برنامه درسی چند فرهنگی آشکار گردد. اعتقاد بر این است که طراحی و اجرای تحولات در برنامه در سی، سبب افزایش کیفیت برنامه های آموزشی و میزان افزایش یادگیری دانش آموزان خواهد شد.

Keywords:

Authors

فاطمه شیرزادی کندی

مشاور تحصیلی در مدارس شهر تهران، کارشناسی ارشد علوم تربیتی- برنامه ریزی درسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • دوم اسفند ماه 1392- ارومیه ...
  • Arvin . M. A. (2001) Cultural Diversity and Education: Foundations, ...
  • Bank and Banks _ (1995). «Define multicultural education» at: http: ...
  • Banks, J.A. (2006). Multicultural education for young children: Racial and ...
  • Bennett, CI. (1990). Comprehensive multicultural education: Theory and practice (2nd ...
  • Bradford, b. (2006), «who are the Mixed ethnic group?», Office ...
  • Davidman, L., & Davidman, P. (1997). Teaching with a multicultural ...
  • Delpit, L. (1992). Education in a multicultura society: Our future's ...
  • Gay, G. (2000). Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, & Practice. ...
  • Gay, G. (2006). The importance of multicultural education. NewYork: Teachers ...
  • Green, P.E. (2009). Nonverbal differences in communication style between Americ ...
  • Hale, J.E. (1989). Black childre. Their roots, culture, and learning ...
  • Hunter, W.A. (Ed.). (1974). Multicultural education through c O mp ...
  • Johnson, o, (201 1), dose multicultural education improve student racial ...
  • Klein, F.M. (2003), "Alternative Curriculum Conceptions And Designs" , Ornstein ...
  • Lawton, D. (1993); Curriculum Studies and Educational Planning; Hodder and ...
  • Mccarthy, C. (1993).'Race, Identity and Representation in education", at: http: ...
  • McGinn, N. (1999). What is required for successfil education reform? ...
  • Mishell W . (2003) _ Black children's race awareness, racial ...
  • Parekh, B. (1986). The concept of multiculturl education. In S. ...
    • نمایش کامل مراجع