سیاستهای نظام آموزشی کشور روسیه نسبت به آموزش چند فرهنگی
Publish place: National Conference on Education
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 988
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BARNAMEHDARSI01_062
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393
Abstract:
تعلیم و تربیت چندفرهنگی حوزه مطالعاتی است که هدف عمده آن برابری فرصت های تعلیم و تربیتی برای نژادها و اقوام و گروههای مختلف فرهنگی است. موضوع آموزش و پرورش چند فرهنگی در بسیاری از کشورهای جهان بخصوص در کشورهای اروپایی مورد توجه جدی قرار گرفته است از جمله کشورهایی که به برنامه درسی چندفرهنگی توجه بسیاری نموده اند می توان به کشورهایی چون استرالیا، امریکا، کانادا، انگلیس و فرانسه و ... اشاره کرد. کشور روسیه هم بنا به موقعیت جغرافیایی و کثرت تنوع قومی و غنای فرهنگی اخیراً به این امر توجه ویژه ای نموده است. با توجه به اینکه در رابطه با آ»وزش و پرورش چندفرهنگی در روسیه تحقیقات زیادی در کشور ما صورت نگرفته است، لذا در مقاله حاضر به بررسی رویکرد کشور روسیه نسبت به موضوع آموزش و پرورش چند فرهنگی پرداخته شده است. یافته های مقاله حاضر حاکی از آن است که نظام آموزشی کشور روسیه در رابطه با آموزش جند فرهنگی اقدام به اتخاذ سیاستهای جدیدی در این رابطه نموده است که فراهمس ازی فضای فرهنگی متساوی در کشور در عین حفظ سنتهای فرهنگی، نژادی و منطقه ای، یکسان سازی آموزش برای همگان، اصلاح محتوای آموزشی با توجه به تنوع قومها و فرهنگهای مختلف و ... از جمله این موارد می باشد.
Keywords:
Authors
راضیه خان احمدی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
بهاره عزیزی نژاد
استادیار، دکتری، گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :