سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تأثیر آموزش خلاقیت به معلمان بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی استان خراسان در سال تحصیلی89-88

Publish Year: 1390
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 952

This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_BPJ-1-2_002

Index date: 27 August 2014

بررسی تأثیر آموزش خلاقیت به معلمان بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی استان خراسان در سال تحصیلی89-88 abstract

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش خلاقیت به معلم بر روی میزان رشد خلاقیت کودکان، انجام شد. روش پژوهش شبه تجربی بود که با استفاده از فرم ب آزمون خلاقیت تصویری تورنس، اجراگردید.گروه آزمایش شامل شاگردان معلمانی بودند که توسط سازمان سما، در یک دور هی 24 ساعته،آموزش خلاقیت دیده بودند و گروه شاهد، شاگردان آن دسته از معلمانی بودند که آموزشی در دو گروهی مستقل، بررسی و t راستای خلاقیت ندیده بودند.داد ههای پژوهش، با بهر هگیری از روش مقایس هی میانگی نها، تفاوت معناداری را در سطح اطمینان 99 درصد، در کلی هی فرضی ههای تحقیق،نشان داد. یعنی با 99 درصد اطمینان م یتوان گفت میزان رشد خلاقیت کودکان پای هی اول ابتدایی استان خراسان در سال تحصیلی89-88 که تحت تعلیم معلمان آموزش خلاقیت دیده بود هاند نسبت به کودکانی که معلما نشان آموزش خلاقیت ندید ه بودند، بیشتر است که به لحاظ آماری این تفاوت معنادار م یباشد.

بررسی تأثیر آموزش خلاقیت به معلمان بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی استان خراسان در سال تحصیلی89-88 Keywords:

خلاقیت , معلم خلاق , دانش آموز پایه ی اول ابتدایی

بررسی تأثیر آموزش خلاقیت به معلمان بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی استان خراسان در سال تحصیلی89-88 authors

زهرا افشارکهن

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبائی

علیرضا عصاره

دکترای برنامه ریزی درسی و استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی