بررسی رابطه بین اجرای دوره های آموزش ضمن خدمت با عوامل توانمند سازی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان abstract
تحقیق حاضر به دنبال پاسخگویی به این سوال اساسی است که آیا دوره های کوتاه مدت آموز ضمن خدمت با توامند سازی کارکان دانشگاه آضاد اسلادی واح قوچان رابطه دارد یا یر؟ روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه مورد بررسی، در این پژوهش، کارکنان رسمی و قراردادی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان می باشند که تعدادشان 153 نفر است. ابزار گردآوری اطلاعات برای تحقیق پرسشنامه است. پرسشنامه
آموزش ضمن خدمت محقق ساخته است که دارای 30 سوال بود و اعتبار آن با بررسی ضریب آلفای کرونباخ برای 5 مقیاس پرسشنامه
توانمندسازی 0/83 و ضریب همبستگی پرسشنامه آموزش صمن خدمت 85% بدست آمد. این ضرایب نشان دهنده همسانی درونی بالا بین سوالات پرسشنامه ها می باشد. در بخش آمار توصیفی با استفاده از جداول و نمودارهای توزیع فراوانی و در بخش استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS فرضیه های تحقیقی با استفادهاز آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن آزمون شده است. مهمترین نتایجی که اجرای این پژوهش به همراه داشت به شرح ذیل است: 1-آموزشهای کوتاه مدت کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان با توانمندی آنها رابطه دارد 2-آموزش های کوتاه مدت با بهبود توانایی و مهارت کارکنان رابطه دارد 3-آموزش های کوتاه مدت با افزایش
خلاقیت و ابتکار کارکنان رابطه دارد 4-آموزش های کوتاه مدت با افزایش دقت و توجه به کار توسط کارکنان رابطه دارد 5-آموزش های کوتاه مدت با انضباط کارکنان رابطه دارد 6-آموزش های کوتاه مدت با تقویت
حس همکاری کارکنان رابطه دارد 7-آموش های کوتاه مدت با شناخت ابعاد ویژگی های
محیط کاری کارکنان رابطه دارد. نتایج حاکی از معنادار بودن رابطه میان اجرای
آموزش ضمن خدمت توانمندی کارکنان بوده است. یعنی هر چه اجرای این آموزش ها مناسب تر باشد تأثیر آن بر توانمندی کارکنان بیشتر می شود. امید است نتایج این پژوهش بتواند افق دید برنامه ریزان و سیاست گذاران آموزش کارکنان را در راستای برنامه ریزی به منظور حفظ و گسترش: دانش عمومی و تخصصی، مهارت های عملی و ارتباطی و نگرش مثبت نیروی انسانی که سرمایه های اصلی یک سازمان اند و آموزش و بهسازی آنها همواره از اولویت های مهم و تأثیر گ ذار در آینده یک سازمان است را بازنماید.