سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز

Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,872

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EME02_134

Index date: 5 September 2014

بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز abstract

تجارت الکترونیک عمده ترین دستاورد به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمینه های اقتصادی است و بر اثر گسترش این فناوری، حجم تجارت الکترونیک در جهان روز به روز در حال رشد است. بی شک کارآفرینی سهم عمده و نقش ویژه ای در توسعه فناوری های نوین از جمله فناوری اطلاعات داشته و دارد؛ فناوری اطلاعات مرزهای فکری و عملی را در جوامع سنتیشکسته و زمینه مناسبی را برای رشد فکر و خلاقیت و پویایی بخشیدن به کسب و کار فراهم نموده است .اگرچه این فناوری ها نیز خود بر کارآفرینی تاثیر گذار بوده و به عبارتی کارآفرینی مدرن (دیجیتال) را بوجود آورده اند. پژوهش حاضر به بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکردتحصیلی، و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرزمی پردازد.مواد و روش ها: این پژوهش از نوع علی مقایسه ای می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز، که در سال تحصیلی 89-88 در مقطع کارشناسی به تحصیل مشغول بودند، می باشد که با روش نمونه گیری طبقه ای (543 زن و 365 مرد) انتخاب شده اند. ابزارهای پژوهش شامل: پرسشنامه آزمون کارآفرینی، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران می باشد و در متغیر عملکرد تحصیلی از معدل دانشجویان استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از دو سطح توصیفی (میانگین، میانه، انحراف استاندارد و...) و استنباطی (آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره) استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل واریانس تأثیر ICT به طورکلی (به طور هم زمان) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی در سطح 01/ و به تفکیک در مردان و زنان نیز در سطح 0/01 معنی دار می باشد. نتیجه: با توجه به نتایج به دست آمده از تجزیه وتحلیل داده ها، تأثیر ICT بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی در دانشجویان تأیید گردید.

بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) , خودکارآمدی , عملکردتحصیلی و کارآفرینی

بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز authors

غلامرضا صفارزاده

آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، تهران

حسین داوودی آزاد

آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، تهران

مقاله فارسی "بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز" توسط غلامرضا صفارزاده، آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، تهران؛ حسین داوودی آزاد، آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، تهران نوشته شده و در سال 1392 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، کارآفرینی و توسعه اقتصادی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، خودکارآمدی، عملکردتحصیلی و کارآفرینی هستند. این مقاله در تاریخ 14 شهریور 1393 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1872 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تجارت الکترونیک عمده ترین دستاورد به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمینه های اقتصادی است و بر اثر گسترش این فناوری، حجم تجارت الکترونیک در جهان روز به روز در حال رشد است. بی شک کارآفرینی سهم عمده و نقش ویژه ای در توسعه فناوری های نوین از جمله فناوری اطلاعات داشته و دارد؛ فناوری اطلاعات مرزهای فکری و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با 19 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.