تأثیر معماری داخلی بر ارتقاء خلاقیت کودکان در محیط های آموزشی
Publish place: 3rd National Conference on Interior Design & Decoration
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,084
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
DANESH03_079
Index date: 4 November 2014
تأثیر معماری داخلی بر ارتقاء خلاقیت کودکان در محیط های آموزشی abstract
؛ خلاقیت توانایی تولید کاری ابتکاری و پیدا کردن راه حل های جدید برای مسائل است. آغاز پروش بسیاری از توانایی های انسان در دوران کودکی است؛ آغاز پرورش قدرت تخیل و خلاقیت نیز در دوره کودکی شکل می گیرد. از نظر فروید، مبنع خلاقیت را باید در تجربیات دوره کودکی فرد یافت. طراحی فضا های ویزه کودکان از آن جهت اهمیت دارد که «درسنین کودکی تخیل کودک جنبه عملی پیدا می کند». در طول این سال ها، کودک از محیط تأثیری بیشتری می گیرد. طبق نظریه جان لنگ تغییر در محیط مصنوع مستقیماً منجر به تغییر در رفتارها خواهد گردید.
تأثیر معماری داخلی بر ارتقاء خلاقیت کودکان در محیط های آموزشی authors
عاطفه کاردان
کارشناسی ارشد، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :