بررسی دانش، نگرش و عملکرد زیست محیطی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,032

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ECONF02_176

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

Abstract:

تحقیق حاضر با هدف ارزیابی آگاهی، نگرش و عملکرد زیست محیطی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه در بهار سال 1393 اجرا شد. این تحقیق نتیجه پژوهش میدانی و مطالعهای مقطعی و توصیفی است که ابزار جمع آوری اطلاعات آن، پرسشنامهای محقق ساخته شامل 30 سوال میباشد که سوالات آن در سه بخش میزان آگاهی و دانش مربوط به محیط زیست ، نوع نگرش محیط زیستی و عملکرد محیط زیستی طراحی و تقسیم بندی شد. سوالات پرسشنامه بر اساس علم و تجربه نویسنده طراحی و روایی آن توسط اساتید و کارشناسان مربوطه ارزیابی و تایید گردید داده ها از طریق رایانه و نرم افزار Excel مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند. 68 درصد از پاسخ دهندگان دانشجویان دختر بودند و بیشترین تعداد پاسخ دهندگان در محدوده سنی 22-18 سال قرار داشتند. اکثریت پاسخ دهندگان در دوران تحصیل با مباحث مربوط به محیط زیست آشنا شدهاند، تمایل به فعالیت در زمینه محیط زیست دارند. نتایج نشان داد که اطلاعات محیط زیستی پاسخ دهندگان در مورد شناخت تشکلهای مردمی محیط زیست و حوزه فعالیت آنها، گونه های منقرض شده جانوری کشور ایران، شناخت در مورد توسعه پایدار و ارتباط آن با محیط زیست و پارکهای ملی در ایران ضعیف بوده است. همچنین اطلاعات پاسخ دهندگان در مورد باران اسیدی، لایه ازن، گازهای آلاینده هوا، فرسایش خاک، نقشها وارزشهای درختان و جنگلها در حد قابل قبول و مطلوب بوده است. نتایج بررسی نگرش زیست محیطی دانشجویان نیز نشان داد که نگرش آنان، به لحاظ قدرت و توان اثرگذاری بر رفتار در حد متوسط به بالا است و نگرش مثبت آنها متمایل به سمت تفکر زیست- محوری است. همچنین مهارت یا عملکرد زیست محیطی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه در این پژوهش مثبت ارزیابی شد.

Keywords:

آگاهی زیست محیطی , نگرش زیست محیطی , عملکرد زیست محیطی , دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه

Authors

سهراب مرادی

مربی، گروه مهندسی منابع طبیعی و محیط زیست، دانشگاه پیام نور تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • _ خورشید دوست، علی‌محمد. آموزش محیط زیست. چاپ اول، انتشارت ...
  • علوی مقدم، محمدرضا؛ مکنون، رضا؛ بابازاده ناصری، عطا؛ خانمحمدی هزاوه، ...
  • علوی‌مقدم، سید محمدرضا و دلبری، اعظم السادات؛ ارزیابی میزان آگاهی ...
  • فردوسی، سیما؛ مرتضوی، شهرناز و رضوانی، نعیمه؛ رابطه بین دانش ...
  • کریمی، داریوش، بررسی نیازهای آموزش زیست محیطی دانش آموزان، معلمان ...
  • تدوین الگوی مدیریتی توسعه پایدار آموزش محیط زیست برای نسل جوان کشور [مقاله ژورنالی]
  • هادی پور، مهرداد و شکوری، ریحانه. بررسی میزان آگاهی محیط ...
  • Ariasingam, David Lakshmanan. 1999. Empowering civil society to monitor the ...
  • Jekayinfa, A. & Yusouf, A. 2004. An investigation into student ...
  • Stokes, E. Edge, A. & West, A. 2001. Envronmenat education ...
  • Wallner, S. Humzikey, M. & Kienast, F. (2003). Do natural ...
  • نمایش کامل مراجع