بررسی رابطه بین رشد اجتماعی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان پایه سوم راهنمایی شهرستان ابهر
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 969
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_071
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
با توجه به پیچیدگی روابط اجتماعی در جوامع امروزی، لزوم پرداختن به خصایص اجتماعی دانش آموزان و عامل های مرتبط با آن بیش از پیش احساس می شود. هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین رشد اجتماعی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان پایه سوم راهنمایی شهرستان ابهر بود. جامعه پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی شهرستان ابهر بود که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بودند.نمونه پژوهش شامل 200 دانش آموز ( 100 دختر و 100 پسر ( بود که از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای از جامعه انتخاب گردید. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه رشد اجتماعی واینلند و مسئولیت پذیری نعمتی استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی فرضیه ها از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی(ضریب همبستگی پیرسون) استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین متغیرهای رشد اجتماعی و مسئولیت پذیری رابطه مثبت و معنی داری در سطح 0/01 وجود دارد.
Keywords:
Authors
خیراله جعفری
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
سمیه جعفری
کارشناس علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :