بررسی تاثیر الگوهای تربیتی مثنوی مولانا بر پایه روش استدلال اخلاقی و نظریه رشد - شناختی کلبرگ
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,161
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_256
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
پژوهش حاضر با اجرای روش های جدید به دنبال بهبود وضعیت کنونی و با هدف بررسی تاثیر الگوهای تربیتی متون ادب فازسی دوره متوسطه نظری و میزان تاثیرگذاری آن بر انتخاب درست روش زندگی و رشد قضاوت اخلاقی از نتایج به دست آمده از این متون ارزشمند صورت گرفته است. این پژوهش دارای سه مرحله تشخیص (کشف مسئله)، تغییر (حل مسئله) و ارزیابی می باشد. در اوایل مهر سال 90 با دانش اموزانی روبرو شدیم که با قضاوت های عجولانه خود را در هر مسئله ای صاحب نظر می دانستند از انجا که طبق نظریه رشد اخلاقی نهادینه کردن اخلاق باید از دوران کودکی و نوجوانی صورت گیرد راهکارهایی را مورد ارزیابی قرار دادیم. یکی از این راهکارها استفاده از داستان های پند آموز متون ادبیات فارسی است. برای اثبات این امر جلسه پرسش و پاسخی در گروه آزمایش تشکیل داده شد و با استفاده از روش مصاحبه میزان رشد قضاوت اخلاقی دانش اموزان بررسی گردید. در مرحله دوم برای گروه آزمایش داستان طوطی و بقال مثنوی به مباحثه گذاشته شد و استدلال دانش اموزان موافق و مخالف شنیده شد. در حالی که گروه گواه تنها روخوانی و معنی ابیات (روش سنتی) را دریافت کردند. سرانجام دو گروه توسط پرسشنامه سنجیده شدند. نتایج به دست آمده نشان داد گروه آزمایش در نمره شایستگی قضاوت اخلاقی و انتخاب برداشت صحیح به طور معناداری بالاتر از گروه گواه بودند به عبارت دیگر طبق نظریه رشد- شناختی که توسط پیاژه و کلبرگ مطرح گردیده است. روش مباحثه و استدلال اخلاقی روشی موثر و کاربردی در رشد برداشت های اخلاقی از داستان های پندآموز کتاب ادبیات فارسی دوره متوسطه می تواند در نظر گرفته شود.
Keywords:
Authors
رویا مسعودی
کارشناس ارشد و دبیر زبان و ادبیات فارسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :