توسعه پایدار در علوم تربیتی با نگاه ویژه به سرمایه اجتماعی
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 634
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_497
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
می توان گفت امروزه بر سر مفاهیمی چون توسعه پایدار اجماع جهانی وجود دارد و دست یابی به ان صرفا نه از طریق بحث های اکادمیک بلکه با بازشناسی و باز اندیشی مفاهیم و بایسته های هم گرابا پنداره زیست گرایانه و تلفیق آن با جنبه های انسانی و اجتماعی جوامع دانش بنیان امکان پذیر است. لذا همانطوری که تجارب جهانی بشر نشان می دهد حصول آرمان های مرتبط با توسعه پایدار بستگی به ایفای نقش موثر نهادهای تولید دانش و هم اندیشی و هم افزایی احاد جامعه دارد این امر تاثیر سرمایه اجتماعی و نگره سازمان ها و نهادهای موجود در جامعه به سرنوشت مشترک هم میهنان خود بت هم نوعان خود در جهان را بیش از پیش به اثبات می رساند. در این نوشتار سعی بر آن است تا با روش مروری تحلیلی نشان داده شود تاثیر نهادهای تولید دانش در شکل گیری توسعه پایدار از رهگذر ایجاد و تقویت سرمایه اجتماعی صورت خواهد گرفت.
Keywords:
Authors
ابراهیم صالحی عمران
استاد دانشکده علوم انسانی گروه علوم تربیتی دانشگاه مازندران
حمیرا ترجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :