بهینه کاوی فرایند آموزش شرکت ملی گاز ایران و شرکت مپنا
Publish place: Third National Conference on Organizational Education with Applied Approach based on executive experiences in organizations
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,473
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU03_025
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1393
Abstract:
هدف این پژوهش بهینه کاوی فرایند آموزش در دوشرکت مپنا و گاز می باشد که از طریق مشاهده و مصاحبه و بررسی اسناد و مستندات این دوسازمان سعی شده تا نقاط قوت و ضعف هریک از سازمان ها مشخص و برنامه هایی جهت بهبود فرایند آموزش این سازمان ها ارائه شود. روش پژوهش مورد استفاده بهینه کاوی است و برای این منظور در مصاحبه از 20 سوال که مربوط به فرایند چهارسطحی آموزش ازنگاه استاندارد ایزو 10015 می باشد استفاده شده است ،از این طریق وضعیت هر سازمان در زیر فرایند های آموزش مشخص شده و برای نقاط ضعف آنها با توجه به نقاط قوت سازمان روبرو و مبانی علمی رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی، برنامه هایی جهت بهبود فرایند آموزش سازمان های مپنا و گاز ارائه شده است.
Keywords:
Authors
مجتبی مصلح آبادی
کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی
سید علی اصغر سادات مهریزی
کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :