بررسی رابطه میان مهارت حل مسئله و رضایت شغلی مدیران مدارس دخترانه مشهد
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,521
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ASMJ01_0343
Index date: 8 March 2015
بررسی رابطه میان مهارت حل مسئله و رضایت شغلی مدیران مدارس دخترانه مشهد abstract
هدف اصلی پژوهش بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی مدیران مدارس دخترانه است که با رویکرد پیمایشی تحلیلی به بررسی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر رضایت شغلی آنان یعنی مهارت حل مسئله پرداخته است. جامعه مورد نظر تمامی مدیران مدارس دخترانه ناحیه 5 آموزش و پرورش مشهد می باشد. که تعداد 59 نفر بعنوان نمونه پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در این پژوهش از دو ابزار پرسشنامه مهارت حل مسئله و رضایت شغلی بهره گرفته شد و رابطه همبستگی دو عامل مورد نظر با تعیین ضریب همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان می دهند که مهارت های حل مسئله که خود متشکل از 6 خرده مهارت می باشد همگی رابطه مستقیمی با رضایت شغلی مدیران دارند و هر چه آنان از توانایی بیشتری در حل مسئله برخوردار باشند میزان رضایت بیشتری از شغل خود دارند.
بررسی رابطه میان مهارت حل مسئله و رضایت شغلی مدیران مدارس دخترانه مشهد Keywords:
بررسی رابطه میان مهارت حل مسئله و رضایت شغلی مدیران مدارس دخترانه مشهد authors
اکرم مقدسی
کارشناس آموزشی دانشکده پزشکی مشهد و مدرس دانشگاه پیام نور
سید هاشم نعمتی
دانشیار و مدیر گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور مشهد
زهره کهندل
کارشناس مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :