بررسی تاثیر کتابهای کمک آموزشی بر رشد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از دیدگاه معلمان ابتدایی منطقه صوفیان درسال تحصیلی 93-92
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6,655
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0483
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
هدف این تحقیق بررسی تاثیر کتابهای کمک آموزشی بر رشد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از دیدگاه معلمان ابتدایی منطقه صوفیان در سال تحصیلی 93-92 است. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع توصیفی است. جامعه آماری شامل تمامی معلمان پایه ابتدایی منطقه صوفیان بوده که تعداد آنها 220 نفر می باشد. که از این جامعه به روش نمونه گیری تصادفی ساده و طبق جدول مورگان 136 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه محقق ساخته است. برای برآورد پایایی پرسشنامه ها از آلفای کرانباخ استفاده گردید که مقدار پایایی برای پرسشنامه مذکور (0/84) محاسبه گردید. در ضمن روایی آنها توسط کارشناسان حوزه علوم تربیتی مورد تایید قرار گرفته است. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و درصدها ) استفاده شده است. نتایج نشان داد که میزان استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط معلمان ابتدایی درجریان تدریس در سطح نسبتا مطلوبی است همچنین میزان همکاری مدیران و عوامل اجرایی با معلمان ابتدایی در استفاده از وسایل کمک آموزشی در حد مطلوبی گزارش گردید اما اعتقاد اولیاء دانش آموزان به این امر کمتر بود. همچنین نتایج نشان داد استفاده از وسایل کمک آموزشی در ایجاد انگیزه به تحصیل و عامل رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی نقش بسزایی داشت.
Keywords:
Authors
مهدی سلیمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند.
اکبر سلیمان نژاد
استادیار دانشگاه پیام نور واحد ارومیه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :