بررسی رابطه توانمندسازی روانشناختی کارکنان با یادگیری سازمانی درسازمان های یادگیرنده
Publish place: International Conference on Management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 987
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0136
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی توانمندسازی روانشناختی کارکنان در سازمان های یادگیرنده می باشد. روش تحقیق همبستگی بود و برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه مشخصات فردی، پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر(α=./883) و پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه (α=./873) استفاده شد. جامعه آماری تحقیق، 574 نفر از کارمندان مدارس ناحیه 4 بودند که از این تعداد با توجه به فرمول نمونه گیری کوکران، 231 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. روش آماری، توصیفی و استنباطی (رگرسیون چند متغیره) بود. نتایج نشان داد که بین عوامل توانمندسازی با یادگیری سازمانی کارکنان ارتباط بسیار قوی و مثبتی وجود دارد و با توجه به یافته های پژوهش پیشنهادهایی ارائه گردیده است
Authors
الهام محمودی
کارشناسی مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور
بهرام حیدری رامشه
کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :