تاثیر فناوری اطلاعات وارتباطات در رسالت درسیآموزش شهروندی در دوره ابتدایی
Publish place: Conference on Innovation in Elementary Curriculum
Publish Year: 1385
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,752
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CONF003_023
Index date: 27 July 2007
تاثیر فناوری اطلاعات وارتباطات در رسالت درسیآموزش شهروندی در دوره ابتدایی abstract
آموزش شهروندی از جمله موضوعات مهم واساسی درعرصه تعلیم وتربیت است . برخی از صاحب نظران آموزش شهروندی را پرورش قابلیت هایی در فرد که با افراد دیگر جامعه هم زیستی اجتماعی سالمی پیدا کند ، می دانند وبرخی دیگر آن را به معنای ورورد انسان به دوره جدیدی تحت عنوان ، " شهروند جهانی " در نظر می گیرند . در قبال دیدگاه های متنوع در آموزش شهروندی ، واکنش ونقش فن آوری اطلاعات وارتباطات مهم است . بدین صورت که ICT می تواند تجربیات آموزشی و یادگیری ضعیف افراد راکه درگذشته کسب کرده اند ، جبران کند و آنها را غنی تر سازد . پس دو جنبه مهم در استفاده از ICT برای شهروندی فعال ومسئولیت پذیر مطرح است : -1 استفاده از ICT در آموزش شهروندی و -2 تاثیر ICT در آموزش شهروند فعال ومسئولیت پذیر، که در نظر گرفتن هر دو جنبه ، در آموزش شهروندی اجتناب ناپذیر است . این مقاله ضمن بررسی ابعاد جدیدی از جنبه هایICT ، دلالت ها وعناصر آن را درحوزه آموزش شهروندی وبویژه در رسالت درسی آن مورد بررسی قرار می دهد .
تاثیر فناوری اطلاعات وارتباطات در رسالت درسیآموزش شهروندی در دوره ابتدایی Keywords:
تاثیر فناوری اطلاعات وارتباطات در رسالت درسیآموزش شهروندی در دوره ابتدایی authors
پروین صمدی
عضو هیئت علمی دانشگاه الزهراء
صدیقه هاشمی فخر
دانشجوی دوره ی دکترای مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :