تاثیر فناوری اطلاعات در توسعه برنامه ریزی درسی آموزش عالی
Publish place: The first national congress of new technologies in Iran with the aim of achieving sustainable development
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 813
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SENACONF01_493
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
Abstract:
عصر حاضر که عصر تغییر از جامعه صنعتی به جامعه فراصنعتی یا جامعه اطلاعاتی لقب گرفته است ، طبیعی است که اطلاعات ، دانش و آگاهی بعنوان اساسیترین دارائیها برای انسانها و جوامع بشری بحساب آید . رشد و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطاتICT در جامعه امروز به حدی سرعت گرفته است که میزان توجه به آنرا بعنوان مهمترین شاخص توسعهیافتگی برای کشورهای در حال توسعه در نظر گرفتهاند ، و معتقدند که عصر حاضر ، دنیای متفاوتی خواهد بود کهراهبری آنرا فناوری اطلاعات برعهده خواهد داشت. مقاله حاضر ضمن تاثیرفناوری اطلاعات در توسعه برنامه ریزی درسیآموزش عالی به تعریف جامعی از برنامه ریزی درسی,کارکردهای فناوری های اطلاعات , ویژگی های برنامه درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات,برنامه ریزی درسی در آموزش عالی قبل و بعد ازانقلاب اسلامی در ایران و الگوی راهبردی و تجویزی برنامه ریزی درسی در آموزش عالی پرداخته است
Keywords:
Authors
وحید فلاح
استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
حمیده یوسفی سرکتی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
حسنا کاشف
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :