سیر تحول مفهوم آموزش در مسجد- مدرسه و تجلی آن در معماری اسلامی پیش از اسلام تا قاجار

مهرنوش امیری; بهزاد وثیق

سیر تحول مفهوم آموزش در مسجد- مدرسه و تجلی آن در معماری اسلامی پیش از اسلام تا قاجار

Publish place: First National Conference on Urban Planning, Urban Management and Sustainable Development

Publish Year: 1393

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/361707

Document National Code:

UUSD01_1082

Index date: 7 June 2015

سیر تحول مفهوم آموزش در مسجد- مدرسه و تجلی آن در معماری اسلامی پیش از اسلام تا قاجار abstract

از همان سالهای آغازین اسلام پیوند بنیادین مسجد و مدرسه، در عبادت و آموزش و پرورش آنچنان عمیق و مستحکم می گردد، که عمدتا دو واژه مدرسه و مسجد به صورت مترادف به کار می رود. مسجد کانون عبادت، مرکزیت علمی می یابد و مدرسه، پایگاه علم ودانش دارای مسجدی می شود که متعلمان در آن نماز جماعت برپا می دارند. تاثیر فرهنگ اسلامی در تاسیس و گسترش مراکز علمی به گونه ای بوده است که در ساختمان و معماری اولین مدارسی که برای آموزش علوم مختلف بنا می شود، از نقش و معماری اسلامی و معماری خاص مساجد، الهام گرفته می شود. امروزه قرابت و نزدیکی و این همانی مسجد ومدرسه را می توان در گوشه و کنار کشورهای اسلامی بخصوص ایران مشاهده کرد. در طول گذشت ایام مساجد و مدارس با کاربردی یکسان و موثر سهمی بسزا در نشر و ترویجمبانی قرآن و اسلام دارا می شوند . هدف این مقاله، بررسی سیر تحول تاریخی و آموزشی مسجد-مدرسه، در دوره های مختلف و تجلی آن در معماری اسلامی بوده است. روش تحقیق مورد استفاده تفسیری-تاریخی بوده است و گردآوری مطالب بر مبنای مطالعات کتابخانه ای و منابع اسنادی است. در پایان، سیر تحول و چگونگی ارتباط مسجد مدرسه، نحوه آموزش در اسلام و به طور خلاصه ویژگی های معماری مسجد-مدرسه بررسی شده است.

سیر تحول مفهوم آموزش در مسجد- مدرسه و تجلی آن در معماری اسلامی پیش از اسلام تا قاجار Keywords:

مسجد - مدرسه , عبادت , آموزش , معماری اسلامی

سیر تحول مفهوم آموزش در مسجد- مدرسه و تجلی آن در معماری اسلامی پیش از اسلام تا قاجار authors

مهرنوش امیری

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه علوم و تحقیقات خوزستان

بهزاد وثیق

استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

میه، پیر، (1365)؛ شهر نشینی ایلامی در شوش، ترجمه افسانه ...

امین، حسین، (1351)؛ «جایگاه های دانش در جهان اسلامی: پیدایی ...

بلر، شیلا و بلوم، جاناتان، (1391)؛ «هنر و معماری اسلامی». ...

جعفری، یعغوب، (1365)؛ «مسلمانان در بستر تاریخ /آموزشگاهها: مسجدومدرسه». مجله ...

چیتیک، ویلیام، (1387)؛ «آموزش در اسلام». مجله بازتاب اندیشه، شماره ...

راوندی، مرتضی، (1383)؛ «فرهنگ و تاریخ تعلیم و تربیت در ...

زرین چیان، غلامرضا، (1377)؛ «ارتباط مسجد و مدرسه». مجله فرهنگ ...

سامی، علی، (1352)؛ «سیر دانش و فرهنگ ایران در ادوار ...

سلطان زاده، حسین، (1364)؛ «تاریخ مدارس ایران از عهد باستان ...

سلطان زاده، حسین، (1378)؛ «مسجد مدرسه های تهران». فصلنامه وقف ...

کسایی، نورالله، (1368)؛ «از نظامیه تا مستنصریه». فصلنامه مقالات و ...

کیانی، یوسف، (1390)؛ «معماری ایران». تهران: سازمان مطالعه و تدوین ...

ممتحن، حسینعلی، (1344)؛ «نظامیه بغداد». مجله آموزش و پرورش، شماره ...

موسوی، سید مرتضی، (1373)؛ «مدارس نظامیه، نخستین مراکز آموزش عالی ...

هیلن براند، رابرت، (1390)؛ «معماری اسلامی». ترجمه ایرج اعتصام. تهران: ...

نمایش کامل مراجع