مناسب سازی فضای شهری برای کودکان نمونه موردی منطقه 01 تهران
Publish place: First National Conference on Urban Planning, Urban Management and Sustainable Development
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 727
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UUSD01_1187
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1394
Abstract:
کودکان و نوجوانان به عنوان شهروندانی کاملاً متفاوت، نیاز به رشد و تعالی در یک فضای شهری منطبق برخصوصیات خود دارند. برای دستیابی به این هدف شهرسازی، معمار و تمام کسانی که با بچه ها و فضاسازی برای آنان ارتباط دارند، دردرجه اول باید کودکان و نوجوانان ، فضا و خواسته های آنان را درک کرده و نیازها و معضلات آنها را شناسایی نموده و روش های بر طرف کردن آنها را بیابند و از سوی دیگر با محیطی که کودکان و نوجوانان در آن به سر می برند ، آشنا شده و آن را به خوبی درک نمایند .لازمه این امر شناخت کامل از تفاوت های فضا و معماری برای کودکان و بزرگسالان است.بنابراین برنامه ریزی و طراحی باید با سنجش معیارهای کودکان و نوجوانان از محیط زندگی شان صورت می گیرد. محیطی که در آن آزادی های آنها منعکس شده باشد و از حوادث ناشی از بازی گوشی آنها جلوگیری کنند. این تحقیق در پی شناخت کودکان در شهر و چگونگی مناسب سازی فضاهای شهری برای پاسخگویی به این نیازها می باشد. در این پژوهش از روش های تحقیق توصیفی- تحلیلی، میدانی و پیمایشی بهره گرفته شده است. در نتیجه نتایج حاصله از پژوهش نشان می دهد چرا منطقه 11 تهران وضعیت نامطلوبی از نظر رعایت اصول شهر دوستدار کودک دارد
Keywords:
Authors
سپیده امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان،
علی شکوهی
استادیار و هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان،
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :