طراحی کانون پرورش فکری کودکان بارویکردآموزش نوین
Publish place: First National Conference on Urban Planning, Urban Management and Sustainable Development
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,087
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UUSD01_1316
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1394
Abstract:
تحقیق حاضر به بررسی کانون پرورش فکری کودکان بارویکردآموزش نوین پرداخته است، جامعه آماری مورد بررسی در این پروژه کودکان 13- 5 سال از افراد جامعه می باشند که به صورت تصادفی -انتخاب شده وحجم آن نیز بستگی به وسعت پروژه دارد.،فرضیه های این تحقیق شامل 1 فرضیه می- باشد که با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون به تجزیه و تحلیل این داده ها پرداختیم. پرسشنامهیاین تحقیق مقیاس 15 سؤالی جهت سنجش میزان تاثیر رویکردهای نوین آموزشی در کانونهای پرورشی کودکان تهیه شده .کارر، داینر و همکارانش روایی به شیوه مطلوبی- همگرا و افتراقی وپایایی برای مقیاس گزارش نموده اندو نتیجه فرضیات این گونه بود. بین استفاده از شیوه ها و روشهای نوین در طراحی و ساخت در رشد و خلاقیت کودکان رابطه معنا داری وجود دارد. بین استفاده از فضا و مکانهای مخصوص برای کودکان در تعلیم و تربیت رابطه معنا داری وجود دارد .بین استفاده از الگوهای معماری مناسب در رشد و خلاقیت کودکان رابطه معنا داری وجود دارد
Keywords:
کانون پرورش فکری کودکان , رویکرد آموزش نوین , رشدو خلاقیت , طراحی و ساخت , فضا ومکان , الگوهای معماری
Authors
جلال زندیان
دکتری معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم.
سکینه فلامرزی منفرد
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :