روند تحولات مدیریت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی 0روش شناسی مطالعات تطبیقی در آموزش عالی)
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,323
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
VALIASR01_022
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
رسالت مراکز آموزش عالی در هر کشور برخاسته از تعامل منابع انسانی فرهیخته با منابع در حال رشد در فضایی آکادمیک است. با پایان قرن بیستم این سیر تاریخی متحول تر و سریعتر شده است. پدیده هایی مانند جهانی شدنف دنیای مجازیف ساختارهای جدید، توسعه فناوری، ارتباطات، تغییرات جهانی، همه و همه ضرورت بازنگری در برنامه ها، محتواها و سیاستها و ساختارهای نظام های آموزش عالی را ضروری کرده است. دانشگاهها توسط فرایندهای پیچیده ای شکل گرفتند که طی آن انسانها و فرهنگ ها با هم ترکیب شده اند. امروزه یک تغییر جهان بینی در آموزش عالی، از آموزش ملی به آموزش جهانی و آموزش مادام العمر برای همه، از آموزش معلم محور به آموزش فراگیرنده محور مورد توجه قرار گرفته است. در مقاله ابتدا روند تحولات تاریخی سالهای گذشته آموزش عالی در جهان مورد مطالعه قرار گرفت و سپس فضای حاکم بر دانشگاهها و شیوه رهبری و مدیریت آنها ترسیم می گردد آنگاه به ماهیت و نقش آموزش عالی، ابعاد مدیریت و رهبری دانشگاهی، چگونگی نقش روسای دانشگاهها و رهبران آموزش عالی، در یک دانشگاه با استفاده از روش شناسی مطالعات تطبیقی مورد اشاره قرار می گیرد.
Keywords:
Authors
مسعود نوری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :