شناسایی خودکار اختلالات دست نویس اعداد تک رقمی با استفاده از شبکه های عصبی مصنوعی روی سیستم های اندروید

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 537

This Paper With 19 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NSOECE01_098

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394

Abstract:

اختلال در ریاضیات : ناتوانی فرد در مهارت های مربوط به حساب با توجه به ظرفیت هوشی و سطح آموزش است. اختلال در ریاضیات به چهار گروه از مهارت ها تقسیم می شود: مهارت های زبانی (مانند فهمیدن و نام بردن اصطلاحات و مفاهیم ریاضی و...(، مهارت های ادراکی(مثل گروه بندی ارقام و شناختن و...)، مهارت های ریاضی(مانند شمارش اشیا و ...) و مهارت های مربوط به توجه )مثل کپی کردن و به خاطر سپردن ارقام). تقریبا می توان گفت که در برخی کودکان دبستانی که عقب مانده ذهنی نیستند، اختلال در ریاضیات وجود دارد. توسعه روش‎های کارآمد جهت بازشناسی شناسه‎های دست‎نویس می‎تواند در شناسایی خودکار حروف و اعداد درج شده در فرم‎ها، مبالغ چک‎ها و بسیاری کاربردهای دیگر راه گشا باشد. بزرگ‎ترین مشکل در این زمینه، تنوع شیوه‎های رسم شناسه‎ها است. یکی از اولین مسائلی که شبکه‎های عصبی به عنوان گزینه‎ای برای حل آن مطرح شد، بازشناسی شناسه‎ها بود. روشی برای بازشناسی اعداد تک رقمی که مبنای کار آن تشخیص بر اساس بدنه اصلی اعداد است، کاری مشابه آنچه انسان هنگام نوشتن اعداد انجام می دهد. بدین ترتیب مختصات هر یک از نقاط بدنه با استفاده از نقاط x,y مشخص و شناسایی می شود. استفاده از داده ی بیشتر برای آموزش شبکه عصبی باعث شد تشخیص اعداد نسبت به فاز قبل بهبود یابد. با افزایش تعداد نمونه ها و آزمایش بر روی عکس های مختلف (کیفیت پایین، دارای حاشیه و زاویه) می توانیم قسمتی از کد را که مربوط به حذف حاشیه و ... بود، بهبود بخشیده و کارایی سیستم را افزایش دهیم.

Authors

زهرا جوهری

فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات از دانشگاه جامع علمی کاربردی - مرکز آموزش عالی علمی کاربردی بجنورد

رقیه جوهری

معلم پایه ی اول ابتدایی- دبستان غیرانتفاعی متین، شهرستان مانه و سملقان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • میلانی فر، بهروز. روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی، .1390 ...
  • لرنر، ژانت. ناتوانی های یادگیری، نظریه ها؛ تشخیص یادگیری و ...
  • والاس، مک لافلین. ناتوانی های یادگیری، مترجم :تقی منشی طوسی1376. ...
  • رخشان، فریار. ناتوانی های یادگیری، .1379 ...
  • هالاهان، کافمن. اختلالات یادگیری، مترجمان:حمید علیزاده و همکاران، .1390 ...
  • معیری، محمد طاهر (1379). مسائل آموزش و پرورش، تهران: انتشارات ...
  • M. Hanmandlu, O.V. Ramana Murthy, Vamsi Krishna Madasu, " Fuzzy ...
  • Ramana, K.V., Basha, K., Neural Image Recognition System with Application ...
  • Learming Disabilities and Related Mild Disabilities/ lerner, Johns 2009 ...
  • نمایش کامل مراجع