تربیت هنری وزیبایی شناسی در برنامه درسی
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,131
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
BIRJAND01_421
Index date: 14 October 2015
تربیت هنری وزیبایی شناسی در برنامه درسی abstract
حس زیبایی شناسی از روزگاران کهن در انسان وجود داشته است (نقل از خرقائی ،1389) واز جمله مفاهیمی که با شنیدن کلمه زیبایی به ذهن راه می یابد واژه هنر است مایر (1374) در تاریخ اندیشه های تربیتی می نویسد هنر ،اساس تربیت است .هنر با همه گستردگی ودر تمامی جلوه هایش بیانگر قابلیت وزمینه ای در است که رشد وبروز آن مستلزم فعالیتی منظم وهدفمند یا به عبارتی جریانی است که آن را تربیت هنری می نامیم به اعتقاد برای (1977) هنرها دستیابی انسان را به دانش بصیرت ارزش ها ومعانی که در هیچ یک از حوزه های محتوایی دیگر برنامه درسی وجود ندارد فراهم می آورند (کشاورز وسلطانی کیا ،1384) ایزنر (1986) ضمن نقدی وضعیت موجود تصریح می کند که هنر وآموزش آن در مدارس به جد گرفته نمی شود واز نقش فرعی وحاشیه ای برخوردار است به گونه ای که کم ترین وبدترین زمان ممکن در برنامه هفتگی به این درس اختصاص داده می شود
تربیت هنری وزیبایی شناسی در برنامه درسی Keywords:
تربیت هنری وزیبایی شناسی در برنامه درسی authors
شهربانو غنی زاده
معاون پرورشی مدرسه
رامین
مربی پرورشی مدرسه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :